
初中生的自我介紹
來到一個陌生的地方時,常常需要我們進行自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。那么自我介紹要注意有什么內容呢?以下是小編整理的初中生的自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生的自我介紹1咦!鏡子里的小胖子是誰呢?他就是我。我長著中等身材,胖胖的臉,小小的眼睛,小小的嘴巴,就是頭有點大,所以“大頭”這個稱號從一年級到六年級被叫了六年,直到現在老同學相見還叫我“大頭”。由于我這個人天生樂觀,所以也就不在意。我的愛好是玩電腦,看課外書。我這個人啊,總是丟三落四,馬馬虎虎的。從小到大老師和家長對我的評價是:“這孩子就是太馬虎,如果不馬虎,肯定能考好。”確實,我能考好。我作文成績不錯,期末考試作文從未扣去3分以上,因為我平時愛看課外書,注意積累,下面我給你講一下在我身上發生的事。
一次,我爸媽不在家,我早上起來一看,哦,九點了,迷迷糊糊的,一想,才九點,在睡一會兒。突然想到,啊!九點了!我不上學了嗎?我穿上衣服向學校飛奔而去,走到半路,突然想起數學書忘帶了,又趕緊回家,到了家門口,一摸左右口袋,沒鑰匙啊?鑰匙哪去了?我估計丟家了。我想,這可完了。我一屁夠坐在地上,心想:這可完了。突然被什么東西硌了一下,一摸,鑰匙怎么在后口袋里呢?我趕緊進家,看了一眼電子表,這一看讓我哭笑不得,只見表上寫著20xx年8月26日星期六10點01分。唉!看我這粗心勁兒的!
這就是我,一個馬馬虎虎而又憨厚大方的我,想知道我是誰嗎?
初中生的自我介紹2朋友們,你們認識我嗎?我叫周文淵,今年13歲,在葡文學校上七年級,在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯吧!
我做任何事情都很認真,早上起床根本不用媽媽叫,上學一直很準時,從不遲到早退,作業也很認真完成,我很節省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐),等媽媽有及用的時候,我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習,愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富,現在我的最大任務就是學習,努力學好各門知識,我的數學特別好,在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘
掉。記得有一次,我在打游戲,媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來,叫我先煮飯,我答應了。接著我又去打游戲了,打著打著就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來,
媽媽問:“你的飯煮好了沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內向,不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次,但是我還是跟以前一樣。 以后,我一定要看更多的書,學更多的知識,還要改掉這些壞毛病,讓媽媽放心,讓所有的人都喜歡我。
這就是我的個人自我介紹,大家和我交朋友吧!
初中生的自我介紹3大家好,我叫李東韻,畢業于成都市少城小學。我的外貌有一個特點:長。軍訓時,一個同宿舍的同學送了我一個外號:長頸鹿,因為她說我臉長、手長、腿長、頭發長,可是長頸鹿最大的特點是脖子長啊!所以,我也對這個外號挺納悶兒的。
我呢,是一個活潑開朗、樂于助人的女孩兒。我認為,盡自己所能,幫助到別人,是一件快樂的事情。在學習上,我比較主動,成績也比較穩定,我一直希望讓學習成為一件輕松愉快的事情。在小學生活中,我獲得過區三好、校四好,優秀學生干部,在班上擔任過班長、文藝委員、科代表等職務,是老師的小助手。
聽了上面的介紹,你應該知道我的特長了吧?沒錯,就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術,我對藝術的熱愛是從心底散發出來的,而且是一種只可意會,不可言傳的感情。當然,既然學了,就得有收獲,我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績,要知道,英皇芭蕾考過入級就是專業水平了,而且出國留學還是全額獎學金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴,并連續兩屆取得了成都市中小學生藝術人才大賽一等獎,今年又獲得了成都市中小學生十佳藝術新苗獎。我并不在乎我 能有多大的成就,但能學好古琴這個中國的傳統文化,我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽,是他們給我創造了這個良好的條件,良好的環境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。
我雖然愛好廣泛,成績穩定,可我認為,我還欠缺一個重要的東西,那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人,但我總覺得自己不夠大方,不敢大膽的大家面前展示出自己。所以,我認為我這一點還有待改進。
總之,我非常期待三年有趣的初中生活,在這期間,我會努力學習,認真對待每一堂課,每一次作業,熱愛班集體,做個好學生。我一定會加油,不辜負父母、老師對我的期望,成為名符其實的聯中人!
初中生的自我介紹4我叫某某某,個子不算太高,總愛扎個馬尾辮,走起路來左甩右甩。更喜歡和別人開玩笑,看見別人被自己耍,心里有點小得意。至于學習呢!喜歡學數學,因為數學靠理解,不需要死記硬背。沒有什么優點,缺點就是比較貪玩,馬虎,我現在已經步入了初中,在這個新學校里已經度過了三天。這三天里,接觸了新同學,新學科,還有新的老師。從以前的三科變成了七科,從放松的過程變成了緊張而又有壓力的過程。并且語文老師嚴肅,數學老師幽默,英語老師看似文靜但體內熱火不斷……
在初中,我們大家都是零起點,只要按照老師說的做,就會有進步。初中是個至關重要的階段,而且我們還正處于青春期的判逆時期,我們往往會因為自己的判逆心理而不聽從管教,步入誤區。
我們學習要有計劃有目標,并不是老師說什么你才做什么,在初中里,老師就是指路人,他把路給你指出來,但路還是要自己走得。"天才在于積累,聰明在于勤奮。"只有我們慢慢積累,才有可能成為天才;只有我們勤奮了,我們才會越來越聰明。
大家站在同一起跑線上,沒有天地差異,沒有好壞之分,希望大家共同進步。
初中生的自我介紹5大家好~我叫xxx(大名),平時大家能夠叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心。有時候的很暴躁,也有時候的很耐心。(這話打上去很有個性的,挺脫俗的)
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂《xxx》(那里必須要是抒情歌曲),之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的情緒、體會、經歷,那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”,那便是“P圖” ……此處隱藏2884個字……她的介紹寫完了。興高采烈地拿去給爸爸看。爸爸看了,笑著摸了摸我的頭,說:“傻孩子,她像你。”
哦?像我?那就是我吧!
初中生的自我介紹12各位老師、同學們:
嗨,大家好。我的名字叫Xx,我來自Xx,我很高興來這里和你們一起念書。
當我三天前來到這個學校時,我就喜歡上它了。這里是那么美麗,那么振奮人心,這里的每個人都對我很親切,特別是XXX。而這個班集體對我來說就像一個大家庭。我對音樂以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫作與譜曲。我非常想和你們一起度過一個愉快而充實的初中生活。最后,我希望我能很快成為你們的朋友,謝謝。
初中生的自我介紹13我叫***,是***中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。
媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。
在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的地方。
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。
作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。
初中生的自我介紹14小學生生活結束了,我現在已升入了初中,見到了許多陌生的同學。你們如果想認識我,那我就向你們介紹一下我自己吧。
我的名字叫韓松。你別看它聽起來普通,意義可大了。松是傲雪寒松,說明我的前途遠大。
胖是男孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是胖,所以過去有很多同學都叫我“小小豬”其實我個子又高又胖,所以媽媽說我胖得像根“冬瓜”。媽媽讓我少吃飯,可我依然是每頓只吃很多。我真后悔不聽媽媽的話多吃飯,要不然能長這么胖嗎?真是“一失足成千古恨”啊!
不知為什么,調皮的我愛上了讀書,不過那時讀得都是一些故事書,似懂非懂。后來經過老師的教育,我把課外書的興趣又轉移到課本上,也逐漸愛上作文。
雖然我酷愛文字,卻無文采,喜歡讀書,卻過目便忘。但我從未因此而放棄,因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛好,比如喜歡交朋友。雖然缺點很多,卻不乏幽默感。不管在學校學習還是在家里娛樂,我常用笑話來制造歡樂的氣氛。10歲那年,我學會了練毛筆字,一年后丟棄,只因無恒心,為此自愧而“無臉見老爸。”爾后,我發奮苦讀,卻不時因貪玩而影響成績。
我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧,過年的壓歲錢就有一百多塊,加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊,就跑到商店買了一臺MP3,剩下的錢肯定一花而光。
這就是我,你們想認識我嗎?喜歡跟我交朋友嗎?快來吧,我歡迎你。
初中生的自我介紹15大家好,我是初二年三班xxxx。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮,感謝老師和同學們的信任和支持。能成為一名升旗手一直是我的心愿,我心里非常高興和激動。從今以后我會更加嚴格要求自己,不斷提高自己,每天進步多一點。
我是一個活潑開朗的女孩,我熱愛班集體,尊敬老師,團結同學,積極參加學校組織的各項活動。在一,二年級的“百靈鳥”歌會上,我演出了獨唱“站在世界領獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。
我是一個健康充滿活力的女孩。從小我就喜歡運動。蛙泳,仰泳,自由泳是我的最愛。輪滑,騎自行車,滑板我熟能生巧.此外,我每星期日上午都到體育學院打兩個小時的羽毛球。我知道只有身體好,才能有旺盛的精力投入到學習中去。
課余時間,我喜歡去大自然中寫生,靜靜地畫一幅畫,感受我們祖國的美麗變化。我參加了祖國兒童環保繪畫大賽,在全國35.6萬參賽選手中我畫的“我和鳳凰的心愿”獲得了全國優勝獎。在祖國母親60歲生日時,我畫的“中國我愛你”獲得了第七屆少兒美術杯全國一等獎。在首屆亞太地區少兒質量繪畫大賽中,我畫的“擁抱美麗的家園”被入選參加亞太質量組織(APQO)上海展出。
我是一個孝順懂得感恩的女孩。每天放學后,我都會幫助媽媽干一些力所能及的活。洗菜,切菜,擺碗筷,擦桌子,倒垃圾,收拾自己的小屋。我現在正跟媽媽學習炒菜呢!每天晚上我都要給爺爺奶奶,姥姥姥爺打個電話向他們問好。我家樓上有個吳奶奶,自己一個人生活,兒子在上海工作。我和媽媽一有時間就幫吳奶奶買菜買藥,和他聊天,使他的生活有人照顧不再寂寞。
我喜歡登山,去過樂山,峨眉山,黃龍,九寨溝,武夷山,黃山,敦煌莫高窟。我喜歡下海,去過北戴河,海南島,鼓浪嶼,日本的伊豆半島,印度尼西亞的巴厘島。我喜歡熱帶雨林,去過昆明的西雙版納。通過旅游,我開闊了眼界,增長了見識,更加熱愛我們偉大的祖國。
在今后的學習中,我要更加認真!努力!徹底改掉“小馬虎”的壞習慣,爭做德智體美全面發展的三好學生。同學們,讓我們一起來進步吧!
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