隱形的翅膀觀后感集合15篇

看完一部經典作品以后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？現在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的隱形的翅膀觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隱形的翅膀觀后感1

前天，我們學校到博羅影劇院看電影，名字叫《隱形的翅膀》。這部電影主要講了：一個花季少女智華，眼看就要順理成章的走向周圍年輕人夢寐以求的大學之路，一次放風箏，卻改變了她的生活。她和同伴們在放風箏時，不幸被高壓電擊中，雖然保住了性命，卻失去了雙臂。后來，智華以本身超出常人的毅力，實現了自己的理想。

電影中，“智華為了考上大學，用腳夾著筆練習寫字。她的腳磨出樂水泡，但卻寫出了漂亮的字體。智華終于受到校長的批準，上學讀書了。”這個片段，深深地觸動了我。一個殘疾人，竟然能做出正常人用手做的事情。大家有沒有想過，有的正常人可能用腳，也不可能夾起一支筆。但智華做到了，一個殘疾人做到了，她戰勝了自己，同時，也戰勝了困難！

這不禁使我想起了自己。二年級時，我的數學成績一直屬于中等狀態，從來沒有上過九十分。在一次考試中，我只得了六十來分，差點沒及格。這件事對我猶如當頭一棒。雖然，現在我的數學很好，但三年前的那件事深深地印在我的腦海里。可當我看了《隱形的翅膀》這部電影，我知道了，勝利是屬于堅忍不拔的人，連一個殘疾人都不會放棄，我們何必也要放棄呢？拉伯雷曾經說過：“有堅決信心者才能達到目的。“是的，意志堅強，就會戰勝惡運；頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人即使失去了雙臂，但卻還有一雙隱形的翅膀，一雙由堅強和執著組成的翅膀。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”伴隨著美妙的歌聲，我懷著沉重的心情，離開了電影院。

隱形的翅膀觀后感2

星期三下午，我們在老師的帶領下，來到興華大戲院看電影《隱形的的翅膀》。

《隱形的的翅膀》這部電影的主人公志華因意外事故而失去了雙臂。看到這一幕，我不禁流下了眼淚。雙臂對人來說是多么重要啊，更何況志華從小就喜歡采野花、跳舞、放風箏！

這一突如其來的打擊，志華傷心極了，她跑到樹林中痛苦而絕望地大聲喊叫，甚至想到了輕生。但她很快鎮靜下來，勇敢地面對挫折，并樹立起堅強的信念：不能放棄，一定要考上大學！從那以后，志華就開始學著用腳做事。面對著重重困難，面對著別人的嘲笑，志華并沒有放棄，憑著自己堅忍不拔的毅力，努力做好每一件事。同學要幫助她，她婉言拒絕；別人給她錢，她堅決不要。天道酬勤，“老天在關了一道門的同時，也開啟了一扇窗。”志華以不屈不撓的精神，戰勝了常人難以想象的困難，學會了用腳做飯、洗衣服、寫字，還照顧患重病的媽媽。最終她不僅考上了體育大學，而且成為全國殘運會游泳比賽冠軍，并獲得了參加北京殘奧會的資格。

看完這部電影，我被志華姐姐身殘志堅，自強不息的精神深深地打動了。志華姐姐是一名殘疾人，在任何情況下都能夠不畏困難，始終自信、自強、自立，勇敢地超越自己，而我們身體健全的人在生活和學習中又有什么困難可嚇倒的呢？

隱形的翅膀觀后感3

到了電影院，先是一陣喧嘩聲，電影開始后，全場立刻鴉雀無聲了。剛開始，影片介紹的是有三個高中生在花叢中放風箏，其中一個風箏繞在高壓電箱上了，一個女孩拿起一根較粗的木棒去捅，想把風箏給弄下來，沒想到，捅了幾下，高壓電箱忽然噴出了許多火花，隨后猛地一震，那個女孩的兩只胳膊斷了……那時大家都替她傷心，當看到她媽媽聽醫生說要截掉雙臂，嚇得臉色蒼白，當場昏倒時，我不禁對身邊的王欣茹悄悄地說：“這就是偉大的母愛呀!

” 后來，那個女孩在爸爸媽媽地鼓勵下能用腳寫字、畫畫……最后考進了一所殘疾人的好學校。那里的同學互相幫助，老師也經常地鼓勵她。當她一直勤學苦練的時候，媽媽因承受不了這么大的刺激去世了。這讓她更下定了決心：我一定要考上大學，讓媽媽在天上也能開心!

一次游泳比賽中，女孩在落后的情況下，一點一點地追了上來，看臺上一、二、三年級的同學們全都喊了起來：“加油!

加油……”終于，她拼盡全力，反敗為勝，獲得了第一名，還免費考進了想去的大學。

看完電影，我首先感覺到了母愛的珍貴，想想自己以前：只要媽媽對我的要求嚴一點兒我就嘰哩咕嚕地嘮叨個不停，心里還想：煩死了!

這回，我終于明白了“嚴是愛，松是害”這句老話的真正含義，真想悄悄地對媽媽說一句：“媽媽，對不起!”當然，最重要的一點是：不能因為身體上的殘疾而導致心靈上的殘疾，不管是健全人，還是殘疾人，都要有一個正確的志向，只要努力，不管多難都能做到。我們要相信自己，只要付出了努力，就能成功。

隱形的翅膀觀后感4

今天，天氣晴朗，陽光明媚。一看就知道是個好日子，沒錯，我們學校組織今天下午看電影。

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望……”我們今天要看的電影的名字就是《隱形的翅膀》，而且電影的女主角就像歌里唱的一樣堅強。

這部電影講述了一個殘疾的農村女孩的故事。女孩的名字叫志華，她生在一個貧窮的家庭，因為一次放風箏時不小心觸到了高壓電。這一點可不得了，雖然生命保住了，可是永遠失去了雙臂。她想到過自殺，可是在爸爸的教育下，又堅強起來，重新學習，重新回到學校。做作業對一個殘疾女孩有多么難呀，但是她堅持住了，她練習用腳寫字。她成功了，又重返校園，她練習用腳吃飯，用腳穿衣服，用腳做許多手做的事。

可是不幸再一次降落在她的頭上，她的媽媽得了精神分裂癥，不久就去世了。老師看她體形不錯，柔軟度還行，就推薦她去參加殘疾人奧運會的比賽，她通過她的努力，取得了殘疾人奧運會的游泳冠軍。

她是多么堅強的女孩呀！盡管遭到了這么多不幸，但她也是不幸中的萬幸，有這么多人幫助她，使她克服困難，找回信心，相信她的媽媽在天之靈也會安息的。

我看了電影，更加覺得每一個五官的重要性，珍惜自己，珍惜健康。她的堅強讓我們佩服，她的信心值得我們擁有。這時候，仿佛《隱形的翅膀》又在我耳邊縈繞，志華的堅強也深深地印在我的腦海里，我會永遠記住志華，一個無比堅強的女孩！

隱形的翅膀觀后感5

故事梗概：這部電影講述了一位名叫志華的花季少女（雷慶瑤演）在放蜻蜓風箏時不幸被高壓擊中，從此失去了雙臂。他在家人的期望與鼓勵中并沒有就此沉淪。沒有胳膊可以腳。她通過努力，最終考上了她夢寐以求的大學，并且獲得了全國殘聯游泳比賽中的第一名無論人生有多么艱辛，她硬是用腳來譜寫自己的人生路。

感悟：海明威說：“人可以被滅掉，但不能被擊倒。"志華剛好能印證 ……此處隱藏2855個字……醫生奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。禍不單行，她的母親經受不住這沉重的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。

一個15歲的少女，你叫她如何去承受這所有的一切？我突然覺得命運對她太不公平了。本因享受考上高中的喜悅，享受美好的青春，卻在瞬間失去了原有的幸福！

出乎意料的是，志華沒有自暴自棄，她堅強地面對著，一句“我要上大學”震撼了我，這是位多么讓人敬佩的女孩！身殘志不殘，她將傷痛埋在內心深處的角落里，以驚人的毅力為自己的理想拼搏。

那么一幕打動了我。

雨里，一個單薄的身影，為了幾只凝聚了父親心血的風箏，來回奔跑著，全然不顧打在臉上，肩上的雨水。“媽！媽！……”撕心裂肺地呼喚癡傻的母親，聲音里透露出她的無奈，傷心，痛苦，絕望……種種情感在一時間都宣泄了出來。面對滂沱的大雨，她的力量顯得是如此渺小，但她沒有放棄，一如她面對不幸的生活。剎那間，我仿佛看到了一個斷臂天使，美麗，堅強的化身。

志華是成功的，以一顆不屈不撓的新戰勝了命運；志華是堅強的，沒有在挫折中萎靡不振；志華是美麗的，猶如一枝經歷風雨洗禮后的玫瑰，更顯嬌艷。

"我終于 看到 所有夢想都開花 追逐的年輕 歌聲多嘹亮 我終于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里會有風 就飛多遠吧……”

隱形的翅膀觀后感12

成功天生就與堅持有緣，就是因為她的堅持才考上了夢寐以求的大學，她屬于一個特殊的群體，一個失去雙手的女孩。

影片講述了一位天真可愛的女孩在放風箏是，因為缺乏安全意識，風箏吸在了高壓電線上，強大的電流擊掉了她的雙臂。同學的嘲笑，母親的離世給她幼小的心靈造成了更大的傷害。最后，在克服重重困難后終于考上了大學。影片劇終時，她與爸爸。同學一起放飛有千萬只雙手的風箏，在遼闊的大草原上大聲呼喊“媽媽，我考上大學了！”我看了后，輕輕擦去眼角的淚痕。

在感動同時，我也為她那種不拋棄·不放棄的精神而敬佩。

她能用腳寫字，燒菜，刷牙，一切的自理能力都是由堅強的毅力鍛煉而成的。真的是身殘志不殘啊！

對比生活中的我，從小長在蜜罐里，總是被小小的困難打倒，而半途而廢：每天早上的跑步鍛煉，僅僅幾百米的距離我卻一般也跑不下來。沒有了耐力，沒有了信心對體育的愛好也在下降，成了一個體育場上的逃兵，看來沒有堅強的毅力永遠落后。

但如果堅持結果就大大相反了：因為六年級的轉學大量英語單詞都沒學過，從開學的十幾分到連續幾次的“單詞王”可謂是付出了N倍的努力。

每星期都要背英語平常，特別是周末更要抓緊時間背，清晨看書好時機，上課認真聽，下課不懂問同學，這都是成功的因素。

從她的身上我看到了堅持，從我的點點事例看到了努力，

所以堅持就是走向成功的源泉！

隱形的翅膀觀后感13

“別想它們，有美麗的太陽。我看到日落每天都在變化……”這首歌想必大家都很熟悉。對！這是《隱形的翅膀》。現在，這首歌逐漸發展成為一部勵志電影，給我留下了永久的回憶和終生的啟迪。故事發生在遼闊的草原上，寧靜安詳，等待著主人公智華。

智華的手被截肢了。為什么？原來！剛進高中的智華和同伴一起放風箏。智華的風箏高高掛在變壓器上，智華用竹竿打架。結果風箏沒有掉下來，但是智華的胳膊被電擊截肢了。

失去雙臂的智華，幾次試圖自殺，一次又一次獲救。滿是痛苦的智華這時想到了讀書，但是學校給了智華沉重的一擊：沒有手就不能寫字，沒有字就不能讀書。在這種極其困難的情況下，智華毅然選擇了用腳寫字……，智華終于上學了。通過努力，智華從一個不會照顧自己的“丑小鴨”變成了一個會畫畫、會書法、會游泳的“白天鵝”，也獲得了參加殘奧會的資格。這部電影給了我太多的靈感。以知化為例。

首先我很佩服她不畏艱難的前進，不惜一切代價的學習，付出了巨大的勇氣和汗水。她不停顫抖的袖子和眼眶里打轉的淚水讓人覺得可憐。回顧自己，我們都是健康的人，享受著童年的歡樂，過著富足幸福的生活，衣食無憂，但我們努力過，積極過嗎？我覺得沒多少人做過。所以要抓住好時機好好學習，回報祖國。其次，我從這個故事中學到了一個教訓：注意安全。只有當我們健康時，我們才能為祖國的建設做出更多的貢獻。“我終于看到所有的夢想都在綻放……”我相信這是智華和那些身心殘疾的殘疾朋友最好的聲音。

隱形的翅膀觀后感14

當我說有一個女孩，沒了雙臂，失去了母親，但卻拿到殘疾游泳比賽的冠軍，還被大學破格錄取。你們會信嗎？但《隱形的翅膀》這部電影會給你一個不可思議的答案。

《隱形的翅膀》講述了這樣一個故事：主人公智華，再一次意外中觸電截肢。當智華醒來后，十分傷心，以前用手做的事情，她已經無法自理了，生活的十分困難。在父母的勸說下，她用腳來生活。而這時母親得了精神分裂癥。但智華并沒有被打道，而是更加堅強，最后她得到游泳冠軍，同時還考上了大學。

智華靠雙腳創造了屬于她的新世界，她憑著自己堅持不懈的精神，她靠著她的雙腳朝著她的目標向前走。

我很佩服智華，佩服她的堅持。智華跟其他殘疾人不一樣，完全依靠他人，而是靠自己生活。而現在許多有著健全的身體的人卻往往不能做到。就說那一次吧，我在三四年紀時，有一次英語考試只的了79分，我當時受到很大的打擊，因為我當時門門功課的成績也算不錯，我顯然不能接受這個現實并沒有堅強起來，而是在一旁哭泣，這件事與智華突如其來的災難，真是微不足道啊！今后我一定會更加珍惜生活，把力所能及的事情做的更好。

《隱形的翅膀》，翅膀折斷了，但心在飛翔，這顆飛翔的心會一直鼓勵著我。這部電影的主人公告訴我們“真的放棄了，反而更加痛苦，而只有承擔命運，才知道，什么叫做，“一邊是暴雨，一邊是鮮花”。

隱形的翅膀觀后感15

看了《隱形的翅膀》這部電影，讓我對堅強這個詞的認識更深刻。

故事發生在內蒙古一個叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風箏時，不幸被高壓電電到，失去了雙臂。為了能夠繼續上學她用腳練習用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂，但是她沒有輕言放棄，仍咬牙堅持著。最后，功夫不負有心人，她能用腳寫字了，甚至能用腳穿針引線，她又回到了久違的校園。

在市里選拔新殘疾人運動員時，她報了游泳項目。經過刻苦練習，最后，她在全國殘疾人運動會上奪得金牌，獲得了參加殘奧會的資格。普通人要學會游泳都很不容易，但是主人公志華沒有雙臂，卻能游得那么快，她要付出超過常人多少倍的時間和努力阿，那是一種多么堅強的毅力！

在學習上，許多同學一遇到難題卻會想：哎呀，這道題太難了，我根本就不會！不經過思考就輕易放棄。在生活上，一點點小事都依靠父母，而志華學習用腳拿筆寫字，一筆一劃要練習多少遍阿，腳磨出了一個個厚厚的老繭，仍然不退縮，這比同學們遇到的那一點點困難不知難多少倍。志華一個殘疾人都能做到的那么難的事，我們健全人又有什么理由不做得更好呢？

我們要學習志華這種堅強不屈的精神，在學習生活中要更加堅強。有一句話說得了：命運如同彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀！