【必備】科幻作文錦集五篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的科幻作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科幻作文 篇1

炎熱的暑假里，在大海邊有兩個穿潛水服小女孩和十個小男孩，好像去海洋里探險，我非常好奇，所以也穿著潛水服跟著下去了。

一下去，啊！是太美了，有各種各樣的魚兒真漂亮，一轉眼她們就不見了，我著急的找著，可還是沒找到。我想，這里那么美，不如就在這住下來吧！就這樣我就住了下來。每天我住在海藻里，讓小魚兒給我梳好凌亂的頭發，穿上用美麗的水草編成的裙子，用清澈見底的海水洗臉。

然后背上書包去海洋學校學習作文、跳舞、唱歌、地理、科學等。

我最喜歡和魚兒去觀看海景。

科幻作文 篇2

“哎呀，求求你了，姐姐”，“不行，不行，我還得復習呢……”我正在求姐姐陪我去游樂園玩，可是姐姐就是不愿意，“那你給我錢，我自己去，”"那好吧，那你自己要注意安全哦”。“你個書呆子，”這個“書呆子”，只要不打擾她看書，她就什么都答應，唉……

到游樂園我只要是想去“鬼屋”的，但卻被另一個地方吸引住了——“撲克王國大冒險”，門票五元一張。于是，我便買了票走進了“撲克王國”。一走進去，哇噻，有好多撲克，而且還會走動呢，有K,Q,J,A……好多好多，它們都把目光投向了我，弄得我挺不好意思的，我也不知道它們講什么語言，就說：“你們好……”它們把頭歪著，我又向它們鞠了一躬，它們好像還是不明白，看來它們應該是不會是說話吧。我就直接進入到了城堡內看見了女王，女王一見我：“啊！多么可愛的小女孩呀，如果你不介意就在我的城堡住下吧！”想著這么美麗的城堡我還沒有看完，就答應了下來。這時，女王叫出了她的小女兒，經過女王介紹，我知道他的小女兒叫“莎莎”，莎莎是不會說話的小啞巴，但是莎莎活潑開朗，十分的可愛，她帶著我去游覽撲克王國，哇！彩色的山，粉色的樹，會唱歌的小花兒，以及能跳舞的小草，還有我沒有見過的鉆石果，黃金梨，許愿樹……

在城堡里住了幾天了，我有些想家了，我就對莎莎說："我好想家哦，姐姐在家一定著急了”，莎莎使勁的搖頭，拿了一個小石頭在地上寫著：不行不行，我們這里有個規矩，凡是城外的人進來就必須住上二十天，不然就是看不起我們“撲克王國”，你走不了的，而且守城的衛士不見女王的出城令牌是不會放你的…我已經被嚇得出了一身的冷汗，但是我……“不，我一定要回去”我下定決心的說，莎莎使勁的搖頭指著的上的字，我拍拍莎莎的背，走了，莎莎一直追著我，可后來她就不見了，我便停了下來，想著該怎樣逃出去呢。

黃昏的時候，莎莎找到了我，她給了我一張小紙條然后就跑掉了，紙條上寫到：有隱形藥水才能順利出去，隱形藥水在鉆石閣樓頂部！什么？鉆石閣樓有一百八十九層呀，從下到上九十九層都有撲克衛兵把守著，我愁呀，忽然發現腳邊有一對潔白的翅膀，我明白了，是莎莎給我帶來的，“莎莎，我的好朋友，謝謝你……”我心里說道，然后默默的念著翅膀的咒語，翅膀慢慢的升了起來，跟我的身體融為了一體，我飛了起來，我躲過了層層撲克衛兵的眼睛，順利的到了一百九十八層閣樓，拿到了隱形藥水，我把隱形藥水灑在我的身上，那對快樂的翅膀帶著我平平安安的回到了我久別的家！

科幻作文 篇3

今天，媽媽給我買了一本《科學畫報》。晚上我躺在床上，津津有味的讀起書來。看著看著，忽然聽見床下有人叫我，我低頭一看，原來是一個一尺多高的藍精靈。他神秘的對我說：“小朋友，你想看《科學畫報》中描寫的黑洞是什么樣的嗎？走，我帶你去。”說完便拿出一件泳衣似的衣服給我穿上，說道：“放心吧，時光旅行快得很！”我好奇的穿上這件衣服，呀！身體一下變得輕飄飄的。“嗖”便向宇宙飛去。

飛著飛著，一只藍色超級巨星展現在我的眼前，它大概有幾百億棟高樓那樣大。正在這時，我們邁進了另一個宇宙空間，這里花草樹木都很茂盛，形成了一塊天然的花地毯。天和海都是紅色的，陸地是透明的，天上飛的是無翅膀的鳥，水里游的是無鰓的魚。這里的居民長著章魚一樣的八只爪子，水母一樣透明的身子，說話聲音細細的，好聽極了!交通工具是一條條長長的帶子，你站在上面一按按鈕，立刻就能到你想去的任何地方。這里的一切都跟我們相反，母雞打鳴，公雞下蛋。看到這些雞蛋，我才想起還沒吃飯，便走進一家飯館，只見一個“人”用兩只腳舉著一輛轎車，六只腳在地上快速行走。我坐進轎車才發現，車門是用巧克力做的，車窗是果凍做的，方向盤是雞蛋做的，車身是各種叫不出名的好吃的。我立刻狼吞虎咽得吃了起來。當當當，時鐘敲響了十一下，呀！我著起急來，黑洞只能進不能出我可怎么回家呀！藍精靈笑著告訴我，別著急，白洞跟黑洞相反只能出不能進，我們從白洞就可以回家了。

“小懶蟲快起床”鬧鐘在我耳邊響起，原來是一場夢！

科幻作文 篇4

如果這世界上真的有機器人為我們服務該多好啊！雖然不是真但也可以領略到機器人為我們服務的喜悅啊！ 這是一個奇幻又奇妙的世界，除了我們人類就是為我們服務的機器人。這些機器人能分辨所有的物體，還可以為我們免費服務 ，現在就讓他們免費為我們服務吧！

“米多，我要一杯果汁和一份點心”。

“是，主人”。（米多是屬于我們的機器人）不一會兒，米多給我們拿來了甜甜的`果汁和香香的點心。“請問主人還有什么吩咐嗎？”“到商城去買些食品回來獎賞你自己吧！”“謝謝主人，我保證在十分鐘內回來。”十分到了，米多回來了。“帶我們去兜風吧！”“好的，主人。”“哇，好爽！謝謝你，米多”。“主人，不用這么客氣。”“前面是什么？米多”。“主人，再見了，我們機器人的總部接我們來了，再見！”“什么，你要走了？”“是的，主人”。

機器人最終還是走了，我們的幻想被打破了。

科幻作文 篇5

這幾天，小小K覺得老師的課講得乏味、無聊，就想到爺爺K博士的實驗室發明一種叫“隱身噴霧”的玩意兒，上課時往自己身上一噴，可以治治老師愛罵人、亂打人的壞毛病，還可讓老師把課講得有趣一些。放學了，小小K向爺爺的實驗室走去。

在實驗室門口，自動門說“請輸入指紋”。這可難不倒聰明的小小K，你猜他用什么方法打開自動門的嗎？小小K不慌不忙地拿出了他自制爺爺的指紋手套，把手套向指紋檢驗器一按，門開了。原來小小K在跟爺爺玩時，悄悄地提取了爺爺的指紋，再制成指紋手套。進了實驗室，小小K驚呆了，他是第一次來這里，各種各樣稀奇古怪的儀器，展現在他面前，什么萬能復制儀呀，什么地點轉換儀呀，什么時空機器呀等等，使人眼花繚亂。小小K看見一個叫萬能設備制造儀的東西，想趕快把隱身噴霧劑制造出來，他給萬能設備儀輸入他想要的隱身噴霧，萬能設備儀高速運轉了1分鐘，便告訴小小K所需要的石灰、鐵、銅片、水等。小小Ｋ看見爺爺的實驗室什么材料都有，便把所需材料放進設備制造儀的大瓶里，隱身噴霧劑就制好了，接著他又用萬能復制儀復制了幾瓶，興高采烈地回家了。但是他忘記了關門，一件可怕的事情正在慢慢降臨。

第二天上課時，小小K用噴霧劑噴了自己一下，就隱身不見了，老師進教室后，說“沒寫作業的同學站起來”，立刻站起十幾個同學，老師拿起一根很粗的木棍敲打同學，問為什么不做作業，小小Ｋ便奪過老師手中的木棍，用木棍輕輕地敲敲了老師的額頭，老師發現木棍打自己，驚呆了，同學們看見驚得張開了嘴。見老師東躲西藏，連喊救命的樣子，都大笑起來，小小Ｋ這才停下手中的木棍，這時一聲音對老師說：“以后不許打學生，罵學生，另外課要講的生動有趣，晚上不留家庭作業，讓學生有讀課外書的時間”。老師連連說行呀，行呀。這樣老師再不敢打同學了，對同學們很客氣，課備的扎實，講的有趣，同學都愿意聽，當堂就把所學的知識消化了。同學們晚上看課外書，既增長了知識，又提高了作文寫作水平。小小Ｋ的學習在班里名列前茅，小小Ｋ的老師也被評為全市的優秀教師。

就在這幾天，小小Ｋ的學校校長被Ｄ大盜用人體遙控儀控制了，讓小小K的校長從小小K手里拿一些新奇玩意兒，好幫助他偷盜別人貴重物品。人體遙控儀是K博士發明用來遙控那些心術不正的人的，怎么會在D大盜手中呢？原來那天小小Ｋ制造隱身噴霧時，興奮地沖昏了頭腦，忘了關門，正好Ｄ大盜路過Ｋ博士的實驗室，便沖進去偷了一臺儀器，回家后發現儀器的標簽上寫著人體遙控器。他知道小小K是K博士的孫子，小小K的身上有一些新奇玩意兒，想如果遙控了小小Ｋ的校長，讓小小K的校長向小小Ｋ要一些小玩意兒，可以幫助他做更大的案件。這不，Ｄ大盜遙控了校長，校長從小小K的身上沒收隱身噴霧劑，Ｄ大盜當天晚上就做了一起大案。現在D大盜都敢在光天化日之下偷東西了。小小K知道后，非常害怕，就向警察舉報了。警察知道這些案件都是Ｄ大盜所作，可是他隱身，誰能看見他呢？小小K知道自己闖了大禍，怎么辦呢？他是一個誠實的孩子，就向爺爺告訴了這件事的起因和經過，爺爺說不怪你，就帶他來到萬能設備制造儀旁，重新定了隱身時間。這天Ｄ大盜又偷東西，剛接觸到東西時就顯身了，當場被警察抓獲了。從此以后，小小K再也不經過爺爺的允許而使用爺爺的發明了，他用爺爺的發明還給人們做了許多好事呢。