
精選初中滿分作文合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的初中滿分作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
好不容易挨到放暑假,本以為我在暑假里就沒事干了,誰知道美術班要辦一個展覽,老師就把選購材料這個“重大”的任務交給了我。同學們還給我封了個官——宣傳委員。嗨,這是哪跟哪呀!
說實話,我只不過是一個“采購員”,戴上了宣傳委員的大帽子。
這是一份聽上去簡單可做起來不容易的工作,常常與錢打交道,就是我先自掏腰包買材料,然后去找管理員報銷。這不,好朋友都笑稱我快成“家庭主婦”了,為了省幾塊幾毛的班費,我經常要跑到文具批發市場買材料,還要和許多老板交涉,貨比三家。
那里的世界彌漫著霧靄,像從人口中噴出的煙,讓我有點透不過氣來。
大人喜歡騙小孩子,“童叟無欺”在當今社會仿佛已經失傳。這句話是我說的,至于對錯,請暫時擱置不要去辯駁。
記得以前上學時總是要在放學后穿一身校服、背著一個大書包跑到文具批發市場買材料,除了收錢所有店員基本上不搭理我,可他們的視線還是動不動就像小飛蟲那樣跟在我屁股后面轉,其實是怕我的大書包會把他們的貨物掃到地上跌個粉碎。
“請問這種大紙多少錢一張?”
“哪種?哦……那種……兩塊,兩塊一張”
“哦,那請給我拿五張吧。”
后來有一次我拖到周末才去買材料。那時的我已經沒有校服和書包墜著了,可店員還是像小蟲子一樣跟著我轉。
“請問這種大紙多少錢一張?”
“那種?一塊一張。”
“啊,”我暗暗慶幸賺了,也許他可能是認不出我來了,“那給我拿五張。”然后我急忙交了錢,有些“猥瑣”地卷著紙匆匆走了,生怕店員會突然改口把我叫回去。
接下來還要買別的材料。有趣的是,雙面膠、馬克筆、卡紙、白膠、丙烯酸顏料……這些東西就像早就約好似的,統統降價了。不用講價,也省了不少班費。就像是小孩子得到了心愛的玩具,我拿著一堆東西心情好的不得了。
過了一期,美術班的板報主題又要更換。
我依舊拖著大書包去文具批發市場。
“請給我拿五張這樣的紙。”我掏出五塊錢。
“一共是十塊錢。”
“什么?上次來才一塊一張的!”我驚呼。
“哪里!每次都是兩塊!”店員像是在責備說謊話的小孩子,“見你是學生才便宜點,平常都是賣三塊的。”我被噴了一臉口水。
我悻悻地走出店,上次那個“猥瑣”的我,現在看起來像個笨蛋。
接下來還是買其他的東西。怪異的是,雙面膠、馬克筆、卡紙、白膠、丙烯酸顏料……這些東西又像早就約好似的,統統提價了。
為我報銷的管理員聽到我的賬單與上次的大有出入,眉毛翹了十五度。我連忙解釋。唉,下次還是拿收據來好了。
其實啊,大人有時候也會教壞小孩子,“不聽老人言,吃虧在眼前”是現代中國已經喪失了論據支撐的道理。
這句話也是我說的,至于對錯,我沒有嚴謹的思路論證。
現在的我只敢在穿便服和周末的時候去文具批發市場,這是經過數次吃虧才積累出來的經驗。
“請給我拿五張這種紙吧。然后請給我出收據。”
店主一邊卷紙,一邊問:“那要寫多少錢?”
“啊?”我被這一問給怔住了,不會又提價了吧?“它多少錢就寫多少錢,我要回去報銷的。”
“那不用多寫一點嗎?當跑腿費也好啊。”
如此的“關心”,使我感到莫大詫異。我勉強一笑,可也掩飾不了我內心的驚訝。即使是幾塊錢的問題,可這跟貪污又有什么分別呢?
我卷著紙拿上收據匆匆走了。
按照同樣的步驟,接下來要去買其他的東西。震撼的是,雙面膠、馬克筆、卡紙、白膠、丙烯酸顏料……這些東西的店主都像早就約好似的,統統問我同樣的問題,我統統付諸一笑,悲痛的一笑。
難道我還只是個小孩子,不理解社會經濟問題?
難道這是當今社會最新潮大部分人崇尚的道德文化精神,而我還是像大山一樣老套的橫亙在遠古?
抑或是,中國傳統的道德文化精神在大部分人心中早已變異,而我還未轉過頭腦來??
你走后,我的天空便以黯淡落幕,我這才發現,曾經你一直是照亮我的燈塔。
當我一個人在孤獨、在寂寞的時候,你像一個天使攜著光環,像所有電視情節,用你溫柔的笑,拉起我的手,開始安慰我,我望著你溫柔的笑容,擦掉了眼角的淚。
什么時候,你像一道明亮的光芒,照耀著我的一舉一動、一顰一笑。
當我哭泣時,是你的出現讓我不再哭泣。
當我悲傷時,是你的出現讓我泯滅傷痛。
當我歡樂時,是你的出現讓我可以和你一起分享。
是你,一直都是你。
我們的悲歡離合,人生的酸甜苦辣,因為有你,而驟然變得、變得欣喜起來。
我一直都記得你,你第一次出現的溫柔微笑,溫柔的輕聲細語,溫柔的伸出手,溫柔的安慰我,陽光斜撒在你的臉上,像天使張開它生命的翅膀,頭上的光環因你而閃耀。
我一直都記得你,你第二次出現的畫面,那離愁正在向我訴說你的痛,你像稚氣的小孩一樣,在我肩頭抽泣,我知道你心中那份感傷靜靜的
于是,我們成了好朋友。
就像席慕容說的那樣
如何讓我遇見你
在我最美麗的時刻
為此,我在佛前求了五百年
佛于是把我變成一棵樹長在你成長的必經之路
我知道,你一直是我的一棵樹,我一直是樹上那未開的苞,你讓我一直保持花蕾的姿勢,也沒有了凋謝。
謝謝你,一直用堅定的姿勢陪我走過這段路。
我也會一直堅定不移始終在路上眺望你的背影。
一直。
元宵節來了!在我國的傳統節日中,它是春節活動的一個高潮,過了元宵節,這年才算真正過完了。在古代元宵節又叫“上元節”或“燈節”,到現在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動,俗稱正月十五鬧元宵。所以呢,元宵節是一個“眼睛”的節日,但同時也是一個“嘴巴”的節日。
我這兒不是什么古城,沒有什么廟會,也沒有燈會,我有的就是縣政府組織的每年一次的放煙花活動。放煙花的地點就定在縣政府門前。大約七點左右。
我趕去看煙花時已經有一些的晚了,花炮已經開始燃放。那里人山人海,熱鬧極了!我先是看到無數個孔明燈升上天空,我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛,只聽一聲巨響,煙花往天空中射去,在天空炸出了美麗的火花,同時掉下來一個個“降落傘”,五顏六色的,美麗極了。有的煙花像火箭一樣,飛上天空,又象花朵一樣綻放開來,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光,把人看得都入迷了。天空中的煙花越來越多,形態各異。有的像撐開的傘,有的像含苞欲放的花朵,還有的像數十條金色的銀蛇,扭動著升上天空。天空好似一幅美麗,迷人的畫面。
我被罩在五彩斑斕的煙花下面,有一種仙女飛天的感覺;又象是若大的空間,只有我自己在遨游神州。
欣賞煙花之余,“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵節家家吃湯圓的習俗,取其平安吉利,合家團圓之意。賞完煙花,我也要回家吃湯圓了!
回想著上個學期里經歷的點點滴滴:站在眾人面前高舉獎狀,在父親的車上高聲談笑,聽著舅舅舅媽的贊揚與欣賞,在表弟面前努力表現出激動與堅強......這些事,仿佛就發生在昨天,多么美好,多么令人難忘。而如今,暑假大半的時間已悄悄溜走,無法再挽回,留下的卻是許多的作業。無論我如何力挽狂瀾,都無濟于事。
臨近開學,大家都在為新學期的到來著想,而我卻在為數不勝數的作業感到心煩。暑假剩下的`日子已經可以用手指頭數清,而我卻在暑假里做了些什么?參加夏令營、救外婆這些事已過去了很久、很久。這些天來,使我忐忑不安的不是僅僅獲得三等獎的這次夏令營,不是病重的外婆,而是數以十計的作業!
其實,每個人的心中都會有一個小小的夢想,但它總會被如荊棘般鋒利的問題所刺破。我的夢想是做完作業,但它總被我貪玩的欲望所掩蓋。時間一分一秒流逝著,我想著那剩下的時間與做不完的作業,覺得只有朝著心中的方向前進才一定會成功,于是我便認真對待起我的作業來。
時間,從筆尖下溜走,從碗里溜走,從紙上溜走,從腳步上溜走......時間,無處不在,但又不復存在。從指尖里溜走的時間,又去了哪兒呢?我們要在有限的時間里做有意義的事情,不要虛度年華,空渡一生。
難忘的暑假生活 二十多天的暑假作文學習即將結束,在這些天里,我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。現在大家就要分別了,我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天,但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。 (整理)在這期間,我結識了幾個新同學,本來我們并不熟識,但很快就打成了一片,我們在一起時,那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜,活潑的曹新宇,可愛的王夢媛,文雅的郭曉彤,還有忠厚的孟維康,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習,是一種緣分,一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起,給了我許多快樂和收獲。但是,快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕,我就會情不自禁地笑起來。而今天,我們就要分別了,我心里很不是滋味。 徐老師是我最喜歡的一位老師,她講課與眾不同,風格獨特。大家都知道,在自己不喜歡寫作時,如果老師硬逼著我們寫,那么我們只會絞盡腦汁,挖空心思,像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法,而是聯系我們的生活實際,讓我們在生活中學作文,由課內延伸到課外,從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。
她在講作文的時候,還經常聯系自己的親身經歷,這更引發了我們極大的興趣,覺得這樣學習不但輕松,而且有趣,也使我們對作文產生了濃厚的興趣。就如那次來說吧,老師講怎樣寫童年趣事,她不但結合例子告訴我們怎樣選材,怎樣圍繞中心來寫,怎樣安排詳略等等,而且還給我們講她小時侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正當采得起勁兒時,不小心撞上了馬蜂窩,嚇得她大叫一聲,扔下籃子,掉頭奔逃,結果還是被一只大馬蜂蜇了一下,第二天半邊臉腫得老高,樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來:因為她爺爺不太會抱孩子,出門時總是把她夾在腋窩下,日子長了,頭就有些扁了,由于她排行老三,人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂,我們聽得津津有味,聽著這些有趣的故事,我們總能在開懷大笑的同時,領悟到作文的某些真諦。 徐老師講作文的獨到之處還在于,我們寫作文時,徐老師也跟我們一起寫,她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作,讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作,她經常在夜深人靜的時候,敲擊著鍵盤,寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文,一直寫到凌晨四點多呢,她這種敬業精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前,寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念,文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來,發給我們,讓我們閱讀,交流……我們不會辜負老師對我們的期望,今后一定多讀多寫,將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。 (整理)對了,徐老師家養了一只小狗——可魯小姐,它可熱情啦。每次我們來,它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦,我每天去都會和它玩上一陣,與它說說話。我與它說話時,它聽得可認真了,兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我,尾巴不時搖晃幾下,像是聽懂了似的。有一天我因事沒來,第二天去,可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣,使勁兒地搖著尾巴,熱烈地歡迎我,我為有這樣一個動物朋友而高興。 在這些日子里,我既收獲了許多課本上學不到的東西,又收獲了很多喜悅與快樂。 這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。
今兒我無法忘記過去,我無法忘記那陪伴我多年的爺爺,在想起那以往的日子我只能默默的哀傷和流淚。
再見了我的爺爺,你就如此的去,什么也沒留下,我好想你啊,我的爺爺。你每天開著殘疾車載著我上學,現在再也不能了。有時在路上你又會和我聊天,聊一聊出去玩的樂,聊一聊家里的情況,聊一聊學校里的事情,也會聊一聊假日里去干什么。我翻開以前一家人去馬來西亞游玩,那是多么快樂的畫面,我看見你的微笑我心里非常的踏實,。在沙灘上的時候你總會給我們抓螃蟹,談一談海景,可你走后再也不能了。
那些回憶,在我的眼中如此的寶貴,勝于黃金,比什么都值。如果能回到過去,我會給你留下美好的回憶,如果能回到過去,我會用自己的生命去換你的生命,在那場病中,我多么想不惜一切代價去救回爺爺。這場病來的太突然了,太急了,可在肝科最好的醫院也無法挽救。在你走的時候,我無法趕上這最后一刻,沒法見到你最后一刻。
致爺爺:
爺爺,我知道,你并沒走,你只是在另外的世界里,你一直都在看著我們,我還有很多的話沒和你說,我在電腦前時,我都會想起你在我的身邊,陪著我,我時間玩長時你就會叫我好休息一下,出去玩玩,寫一寫作業,有時啊,你會看看新聞,都是些國家大事,偶爾我也會陪你看。你是一個非常有良心的人,你要是有什么好東西,馬上就會想到我們,問我們要不要,你對太婆也是,出門時都會帶點水果和菜之類的東西,當你和奶奶吵架時,你知道奶奶有高血壓,不和她計較,當奶奶氣生完時,你就會走過去安慰奶奶,不要讓他在生氣,也有時,奶奶想吃什么東西時,想去買,不過又不會開車,當爺爺出門時就會給你帶回來,那時奶奶自己都忘了,你是多么關心別人啊,愛別人,我多想想你學習。有一次奶奶和我說,在她在別人家干活時,你都會叫她不要干了,休息一下,講完一遍過來一會,你又回來吹奶奶休息一下,當自己在家做好飯時,你又會叫奶奶回來燒菜。
爺爺,我答應你,我會好好學習,我會多陪陪奶奶和家里的人,你放心吧,我學會了依照按摩術,我給奶奶按的很舒服,我會照顧好奶奶的,你不用擔心了。
再見了,我的爺爺,我永遠都會記著你,你可不要忘了我們,我愛你。有下輩子我還做你的孫子,來世再見!
初二:商馳
郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”.然后又投入工作里.對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧。
對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
文檔為doc格式