
精選優(yōu)秀寫物作文300字匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫物作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
我哥哥家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狼狗,由于它全身都長(zhǎng)著灰色的毛,哥哥便給它取名為“灰灰”。也許是哥哥和它長(zhǎng)期相處的原因吧,“灰灰”可聽(tīng)哥哥的話啦!每當(dāng)哥哥喊:“灰灰,過(guò)來(lái)!” “灰灰”便飛快地跑到哥哥身邊,小尾巴一擺一擺的,脖子上的鈴鐺發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音,樣子真可愛(ài)!我多么想讓“灰灰”也聽(tīng)我的話呀!因?yàn)樾睦锵胫盎一摇保医?jīng)常到外婆家去玩(外婆和哥哥住在一起)。
有一次,我又到外婆家去玩。到了晚上,哥哥在房間里剛喊道:“灰灰,過(guò)來(lái)!”我一下把燈給關(guān)了,房間里一片漆黑。“灰灰”不知道哥哥在哪里,便站在那兒傻愣著,我連忙跑出來(lái),又喊道“灰灰,過(guò)來(lái)。”“灰灰”以為我就是哥哥,便馬上跑到我身邊來(lái)。我高興得又蹦又跳,說(shuō):“灰灰聽(tīng)我的話啦,灰灰聽(tīng)我的話啦……”逗得全家人哈哈大笑。然后,我又學(xué)著哥哥平時(shí)的樣子命令“灰灰”坐下、躺下和站起來(lái),我見(jiàn)“灰灰”做得很標(biāo)準(zhǔn),便獎(jiǎng)勵(lì)了它一顆糖。
現(xiàn)在“灰灰”成了我的好朋友,我真喜歡“灰灰”。
今天早上,我在家的芭蕉樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一大群麻雀在啄食芭蕉葉,它那黃色的斑點(diǎn),半灰半黑的羽毛在加上一張小巧玲瓏的嘴巴真是可愛(ài)極了。可我看著看著心里又矛盾了:這一大清早的,這么一大群麻雀飛到我家的芭蕉樹(shù)上有何貴干呢?雖然麻雀是季候鳥,可是它們也不至于三人只一群,兩人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧?何況麻雀一般是不吃芭蕉葉的呀?
為了弄懂這個(gè)問(wèn)題,我便去問(wèn)媽媽,剛好媽媽和外婆也在談?wù)摓槭裁唇鼛啄陙?lái)麻雀的數(shù)量逐漸縮小?外婆看見(jiàn)我也來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題于是對(duì)我耐心的說(shuō):“現(xiàn)在農(nóng)民們的生活條件好了,都不種谷子了,種花或種樹(shù)苗。所以現(xiàn)在麻雀沒(méi)有谷子吃了,那些麻雀餓死的,凍死的不計(jì)其數(shù)。”聽(tīng)到這里我便想:可憐的小麻雀你們不僅要被寒風(fēng)凍死,餓死,還會(huì)被那些貪得無(wú)厭的黑心獵人打死。
可憐的小麻雀也快面臨著絕種的危機(jī),那人類就快救救這種在死亡的邊線上掙扎的小動(dòng)物。
大黃狗——“歡歡” 叔叔家有一只大黃狗,我很喜歡它。
它全身的毛是米黃色的,兩只眼珠子大大的,耳朵小小的,四肢都很健壯,像個(gè)拳擊手。一只短尾巴搖來(lái)?yè)u去。
每當(dāng)我到叔叔家時(shí)大黃狗就走出來(lái),向我搖一搖尾巴,好像在歡迎。它一點(diǎn)也不拘束,又蹦又跳;所以我給它取了一個(gè)名字叫“歡歡”。
有一次晚上,一個(gè)陌生人來(lái)拜訪,歡歡兩只眼睛氣勢(shì)洶洶地瞪著客人,嚇得他拔腿就跑。我出去后叫住了歡歡,客人才安然無(wú)恙進(jìn)來(lái)。這件事過(guò)后我教訓(xùn)了它一頓,它用前爪抱著我的腳好像在向我求饒,我就放過(guò)了它。
歡歡很聰明。一次,吃午飯的時(shí)候,我想和歡歡開(kāi)一個(gè)玩笑,我把一個(gè)非常辣的辣椒丟在它的身邊,歡歡聞了聞,沒(méi)有理睬辣椒,又吃起自己飯碗里的骨頭來(lái)。這時(shí)候,一只別人家的狗來(lái)到我們家,它想來(lái)偷吃東西,它看見(jiàn)辣椒便吃了起來(lái)。幾秒鐘后,它被辣椒給辣哭了,便跑了出去。我看見(jiàn)歡歡下正得意地看著我呢,便賞了它一根上佳的豬排。
又有一次,我在踢毯子,它在一旁看著,沒(méi)過(guò)多久,我的毯子落下來(lái),它咬著,跑走了。我追過(guò)去一看,它正在用爪子學(xué)我踢毯子呢!我哈哈大笑。
歡歡,你多么可愛(ài)、機(jī)靈、聰明,我真喜歡你啊!
我設(shè)計(jì)了一種神奇無(wú)比的文具盒。
這種文具盒小巧玲瓏。這個(gè)文具盒的上層相當(dāng)于一個(gè)筆記本電腦,可以存入任何東西。平常,我們上學(xué)需要背好多書和好多好多本子。現(xiàn)在有了這個(gè)神奇的文具盒,我們就可以輕輕松松去上學(xué)了。只要我們把書在屏幕前一晃,書中的內(nèi)容就全部存入進(jìn)去了。要看書時(shí),就用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下要看的書就可以看了。
這個(gè)文具盒的下一層就是裝文具的了,這一層可以裝很多很多的文具。我們把文具裝進(jìn)去時(shí),文具就會(huì)縮成很小,這樣,文具盒就可以裝許多文具了。把文具拿出來(lái)時(shí)也很方便,只要在第一層的電腦中輸入要拿出來(lái)的文具的名字,然后按確定,文具就可以自動(dòng)跳出來(lái)。文具盒上還有隱形的按摩器,只要寫字寫累了的時(shí)候,只要把手放在文具盒的蓋子上,按摩器就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始按摩了。
哈哈!這個(gè)神奇的文具盒的功能還挺多的吧!只要你們?cè)敢猓妥屛覀円黄鸢蛇@個(gè)文具盒設(shè)計(jì)的更好吧!
書柜——一個(gè)普普通通的家具。但是,卻意義重大,它總是可以把生活中的財(cái)富保存好,那就是一本本經(jīng)典的書集。
我是一個(gè)小書迷,不用說(shuō),我家同樣也有一個(gè)書柜。這個(gè)書柜和有些人家的書柜可不一樣,它不是花花綠綠的,只是用普通的木頭做成的。但在我眼里,它仍然是好看而實(shí)用的書柜,因?yàn)樗堑狞S色顯得是那樣的樸實(shí)!
這個(gè)書柜共有四層。第一層可稱“故事天地”。這一層全是故事書和書刊;第二層全都是一些少兒和少年看的經(jīng)典名著;第三層我叫它“學(xué)習(xí)天地”,顧名思義,當(dāng)然是一些學(xué)習(xí)的資料嘍!這地四層嘛,可是我最喜歡的一層了,這兒全是游戲書,而且還是我多年收藏的呢!
有了這么多書啊,我的課外生活可豐富多了,沒(méi)事就可以去翻翻,對(duì)了,我的這些書可幫了我許多大忙呢!比如,上一次我在寫作業(yè)的時(shí)候,有一題可把我難住了我突然想到了書柜,不一會(huì),我就找到了答案,使我又一次評(píng)得了五顆星。
隨著我的成長(zhǎng),書越來(lái)越多,書柜越來(lái)越滿,而它卻一直肩負(fù)重任,毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自己。
有一個(gè)這樣的書柜真好,我愛(ài)我的書柜。
今天,我們?cè)谛〗蹮舻恼n堂上,跟老師學(xué)做了一道香甜可口的美味家肴。想知道是怎么做的嗎?不知道吧?那請(qǐng)跟我一起走進(jìn)小桔燈的課堂吧!
首先,老師把水果拿到桌子上,只見(jiàn)紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、半綠半綠的葡萄、綠油油的黃瓜等等,都出現(xiàn)在講桌上,講桌上一下子變得更加的鮮艷了。
接著,老師把水果們請(qǐng)到一盆清澈見(jiàn)底的溫水中,讓它們洗一溫水澡,把它們洗得干干凈凈的。洗好之后,就開(kāi)始削皮了,老師右手拿小刀,左手拿蘋果,刀隨著蘋果轉(zhuǎn)動(dòng),一道彩虹般的蘋果皮垂了下來(lái),它越來(lái)越長(zhǎng),突然刀一抖,彩虹斷了,我們遺撼極了。
削好皮的水果被老師切成了形態(tài)各異的小塊,有丁形的,有圓形的,還有三角形的等等。最后,老師把形態(tài)各異的小塊放入盤子里,再加了許多的沙拉醬。我們狼吞虎咽,我們一下子就把它們干掉了,那味道香甜可口,回味無(wú)窮。美味極了!
回到家里,我一定要做一道水果沙拉,給爸爸媽媽嘗嘗這個(gè)美味!
有些簡(jiǎn)單而又平凡的動(dòng)物、植物很容易被人忽視,除非有很多聚集在一起,才會(huì)被人發(fā)現(xiàn),甚至驚嘆、贊美。小草就是這樣的,如果是只有一棵草,很多人會(huì)視而不見(jiàn)。但如果是一大片草坪,那可就成為欣賞物了。
但是,你是否想過(guò),在荒漠之中,一棵草有多么珍貴,一簇一簇的草,是許多草的合力杰作呀!在我們的.生活中,色彩繽紛的花要比默默無(wú)聞的小草更得人心。人們不忍心踐踏可愛(ài)的鮮花,卻不在乎有同樣生命的青草。或許當(dāng)你從小草身上踩過(guò)后,看也不會(huì)看它一眼,更不會(huì)去可憐它。幽幽小草,踏之何忍!而你也許正踩在它身上!小草不像鮮花那樣炫耀,不像大樹(shù)那么張揚(yáng)。它任人踩踏,卻沒(méi)有半句怨言。它可以隨遇而安墻縫中,磚縫中,甚至在屋檐下,都有小草的足跡。
或許有一天,在你居住的環(huán)境里,沒(méi)有一點(diǎn)綠色來(lái)點(diǎn)綴。你可能會(huì)嘆息:“當(dāng)初我曾經(jīng)踩踏過(guò)多少平凡的生命啊!”
人們?cè)?jīng)贊譽(yù)它:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草…… ”
如果你問(wèn)我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng),我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是仙人掌。
那是一個(gè)暑假的中午,我來(lái)到奶奶家,吃過(guò)午餐,在院子里玩。突然看見(jiàn)一個(gè)花盆里栽著一株渾身長(zhǎng)刺的植物,上面還有幾片大葉子。我很好奇,心想:如果把這些大葉子剪掉,它會(huì)不會(huì)死呢?它死了會(huì)變成什么樣子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀,咔嚓幾聲,仙人掌的葉子就掉在了地上。正巧,媽媽走出來(lái)了,發(fā)現(xiàn)了這一切,狠狠地教訓(xùn)了我一頓:“這盆仙人掌是奶奶最喜歡的,要是讓奶奶知道它死了,她一定會(huì)生氣的。”我聽(tīng)了以后很為自己的魯莽行為后悔。
我正忐忑間,奶奶知道了,可她老人家竟然沒(méi)有責(zé)怪我,只是把那些剪下的仙人掌的葉子又重新栽到花盆里了,過(guò)了幾天,這些仙人掌的葉子居然活了。
雖然仙人掌沒(méi)有菊花那樣美麗,但是它的生命力卻如此頑強(qiáng)。
仙人掌這頑強(qiáng)的生命力令我震驚!
去年春天,我種了一棵向日葵。
這是一種攀緣植物。給它一根藤蔓,它就會(huì)爬上來(lái)。這讓我想起了我去年種的扁豆。三個(gè)月后,陽(yáng)臺(tái)成了它的天堂,兩根藤蔓甚至纏繞在一起。起初,它只有綠色的樹(shù)枝,沒(méi)有花。看到半年過(guò)去了,向日葵仍然沒(méi)有影子,只有綠色的樹(shù)枝。秋天到了,向日葵的葉子變黃了,一些花從樹(shù)枝上發(fā)芽了。花骨朵是橢圓形的,紅色的花瓣包裹在綠色的葉子里,像小葫蘆。它的藤蔓不再生長(zhǎng),兩邊有一些像竹子一樣的綠色小藤蔓。小藤蔓逐漸長(zhǎng)大,當(dāng)無(wú)名指和無(wú)名指一樣粗時(shí),它會(huì)再次長(zhǎng)大。
幾天后,花兒開(kāi)了,紅色的花瓣像小太陽(yáng)一樣四處綻放,黃色的雄蕊藏在花瓣中,像太陽(yáng)的心臟。晚上,我推開(kāi)窗戶,向日葵睡著了,縮進(jìn)綠葉中,就像一只綠色的手掌。當(dāng)向日葵口渴時(shí),它的葉子會(huì)卷起,好像皺著眉頭說(shuō):“我渴了。”當(dāng)它充滿水的時(shí)候,它又會(huì)驕傲起來(lái),并昂起頭。現(xiàn)在是冬天,向日葵不再生長(zhǎng)。母親剪掉了它的莖,這樣它明年就可以再次發(fā)芽了。
我希望明年能看到更多美麗的向日葵!
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