實用的初三作文集錦10篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初三作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

冬春交接之際，又見枝頭吐新綠。

依舊是那個季節，枝頭吐出新綠。那個老人，那個似乎沒有一絲憂愁的老人，失去了一片天空——只有一只眼是明亮的。從此以后，陰云密布。

枝頭憔悴，能否抵過陰霾？

笑容依舊還在，只是多了些許憂傷。她不能自己單獨出去了，只是呆在家中，一遍又一遍的熬煮著中藥，那些她喝過百遍，早已不覺得苦的中藥。有時還會將滾燙的熱水倒進暖壺中，然而，有時會被燙一下，縮回手來——她沒法確定具體的位置。

憔悴依舊，只是陰霾不再。

母親知道后，雖不見有多么發愁，只是有一句每一句的關心著姥姥。一樣的上班，一樣的吃飯，一樣的做著家務。直到看見她手上的紅腫——那是只有被熱水燙傷時才有的紅腫。而后，便每天都會出一些差錯，而這些差錯往往都是母親平時最擅長不過的活計。我有些納悶，想探出個究竟。

原來母親一直在閉起一只眼干活啊，她有些笨拙的拿著菜刀，只是摸索著努力將青菜切成同樣的大小；她手拿毛衣針，卻不知道從何下手；系衣扣時，會對錯門……我怔住了，這還是那個有著一雙巧手的母親嗎？哦，原來閉起一只眼是那么艱難。

依舊陰暗，卻溫暖如春。

我嘗試著閉起一只眼：閉起一只眼寫作業，字跡歪歪扭扭；閉起一只眼倒水，總覺得水還沒滿，卻溢出了水杯；閉起一只眼給姥姥讀書，總是念錯了行，因而與上文聯系不起來；閉起一只眼夾菜，總是夾到碗邊上去，吃不到一口菜……閉起一只眼是如此艱難，卻又如此幸福。

春天如約而至，又見枝頭吐新綠。

就這樣，我們三代人，閉起一只眼，彼此承擔艱難，失去了一片天空，沒關系，四只眼睛，兩片光明，為你撐起一片天空。在那片天的下面，依舊是那個季節，冬春交接之際。

見枝頭又吐新綠，又見枝頭吐新綠。

夕陽賴著不走，掛在天邊，舍不得我。

那天心情不是很好，于是便一個人來到門前的那條路散步。路口豎著個牌子———“向陽路”。

路的名字很有意思，至于為什么叫向陽路，我就不得而知了。

走在路上，感受著地上帶來的絲絲暖流，我心頭的煩惱減輕了些。深吸一口氣，再緩緩吐出，我抬頭望見了天上已經泛紅了的太陽，微微搖頭，輕聲道：“算了，不想它。”于是邁開步伐，向東走著，看著自己被陽光拉長的背影，我眼前仿佛又出現了母親那鐵青色的臉。心情更是低落，越走越慢……雖慢，但終歸是到了頭。輕嘆一口氣，就轉身欲往回走。

剛一轉身，映入眼簾的還是那輪太陽，一抹殷紅色的夕陽照在西山上，湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色云朵，它們在夕陽的輝映下呈現出火焰般的嫣紅。剎那間，夕陽正以肉眼可見的速度墜下。心中不由一震，瞬間明白了“向陽路”的含義。

那輪夕陽正好落在了路的盡頭，使人生出一種只要沿著這條路走就可以走到太陽邊上的感覺。

懶洋洋的紅光，灑了一路，是溫暖的味道。偶而路面閃出光亮，那個破碎的玻璃在向鉆石宣戰呢。

心中的霧霾頓時消散，陽光充斥著我的心，溫暖而明媚。“向陽路，向陽路。”我在心中默念了幾遍。

有時候，人生有些路就像向陽路，順著一個方向走是狂風暴雨，而另一個方向是迥然不同的風景。而我們要在人生的向陽路上找對方向。

那條路叫向陽路，需要擺脫陰影，轉身向著光明，因為只有這樣，那路才是真正的向陽路！

題記：他的一生是坎坷的，有考驗、有無奈，但他始終執迷于他所熱愛的，他從未屈服，他是一個政客，一個令人不可忘記的杰出人物丘吉爾。

一說起丘吉爾，我的心情就不知產生了一種什么樣的波動，只知道讀完丘吉爾的自傳后，心情是無法平靜的。而且還有一種強烈沖動我也要做一個政客，一個和丘吉爾一樣的政客！

在此之前，我的理想一直是做一個有名的眼科醫生，而看完丘吉爾的自傳后，與他進行了一次超越時空的交流，我的堅定不移的理想動搖了。

我無法抗拒丘吉爾的人格魅力帶給我的影響，我深深地崇拜上了這個帶有強烈虛榮心的政客。他的人生經歷在我心中激起千層萬層久久無法平靜的波浪。

他永遠都不曾屈服，而對一次次失敗，他只是伺機地耐心等待，他鎮定、睿智，在第二次世界大戰期間，面對德法西斯強烈的攻擊，他無所畏懼地帶領他的人民英勇地抵抗，他關心世界政壇，準確地作出了各種歷史性的重大決議。在瓦解法西斯的過程中，它起到了許多重要作用。他善于外交辭令，它巧妙地保持了與羅斯福的私人關系。為美國由中立國轉入非戰國，做了很大努力，使英國朝著更有利的地方發展。

在那個時期，是他的政治生涯頂峰期，他超越了他所能超越的一切。他為了維護英國，這個大帝國作出他不可磨滅的貢獻。他的功勞是巨大的，他在我心中的地位是高大雄偉的。

他的強烈的虛榮心造就了他非凡的業績，他曾平步青云。但他的虛榮心也曾毀壞了他的前途，星光暗淡，他甚至不得不離開政壇。

但可貴的是，他的那般韌勁兒卻始終沒有隨失敗而流逝。他越磨越堅。他是“屢敗屢戰”，而不是“屢戰屢敗”，他認證了中國的一句古語“水滴石穿”。他是水滴的化身，力量的源泉，他的精神力量永存。

逃不掉，是斑駁的`歲月啊

離不開，注定的情緣啊

為什么，愛總是要在一次次牽手與放棄中

見證震蕩天地的誓言？

舍不得，那曾經天真的笑臉

放不開，那也許還綻放著的心愿

果真要我離開這清清荷塘么？

天亮早安，我已不再認識你

微笑著說，再見

相信，這是最美好的回憶

最漂亮的往昔

我舍不得，可惜年少的我們

已經，回不去……

我舍不得，只是蹉跎的歲月中

漸漸清晰著迷失了你的世界……

（這三年，真的很感謝大家的支持和鼓勵，我想，我也應當把真相說清，真正的曉茜，是兩個人，一個是我，一個是馨兒，作文出自我之手，而聊天類的紙條是馨兒在管理，很高興，能夠遇見你們這么，這么熱心，這么友好，有耐心的朋友們，這兩天，曉茜一直在等一個人，那就是小雨，可惜，沒有等到，也許，她也正在看吧，呵呵！呵呵！真好，脆嫩的蔥，可愛的柒，調皮婉約的小伊，靈兒姐姐，BBS姐姐，還有，好多好多朋友，謝謝你們，也許我的視線正朦朧著，可是你們在我的心里，永遠清晰著，以后，就拜托馨兒來管理了，曉茜會記住你們的，每一個，呵呵！清清楚楚的！這篇的評論，也許是最后一篇了，再見，真的，很感謝……） ……此處隱藏2045個字……我都會從內心發出一絲苦笑。這是真的嗎？我只能說，那是你們不了解我罷了。有時，笑并不代表快樂，它只是人們在選擇哭和笑這兩種不同的表達方式中偏愛“笑”這一種而以。

我也一樣，你們看不到我哭、看不到我悲傷是因為你們還不能看到我內心深處的真實。只有她才可以。而我，也只能用笑來面對你們。

我將把往事反反復復回憶，去追回珍惜那些流失的記憶。

還會有一個朋友你會在偶爾的一時間默默地想念他，想起他時，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動。在憂愁和煩惱的時候，你會想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會妨礙他平靜的生活。

你們很少聯絡，在這長長的一生中，你們相聚的時光也許只有千萬分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時，早已是人非物亦非了，你仍然會那樣深刻的記著這樣一個人。

小白癡——初三時，我們相識，即使那種相識對于別人來說是如此的不可理喻。但是，你我依舊那樣繼續著友誼，因為感覺你很像個小白癡，所以我叫你小白癡。和你在一起的日子很少，但我們并沒有因此淡忘對方。這已足夠。

對于我來說，生活有時候平靜的會像一口枯井，也許你也會掉進這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的愛情，也許華發早生、滿鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會忘記了。

你也很高興有過那樣的一份感情，純凈而又綿長，在這紛繁復雜的人世中，有這樣的一個朋友，值得你去祝福，去思念……

人生就如同一場又一場的宴席，我們都在不停地相遇和分離。我的朋友，也許我們不能永遠在一起，但請相信只要還擁有這溫醇的記憶，我一直將你們惦念。

有了你們這樣的朋友，生活中便有了許多意想不到的精彩，也有了一份揮之不去的思念！

初三了，我知道，作為一個自認為不是好學生的學生而言，上初三需要很大的勇氣。可我走在初三這條路上，并不孤單，也不落寞。

因為，我有我的那伙兄弟們和我一起努力。因為我們說好了，我們選擇了前進，就會一起風雨兼程。

初三了，我們總是匆匆忙忙的走在上學路上，偶爾羨慕下別人的閑閑散散。慌慌張張的走在回家路上，偶爾懷念下以前的瀟瀟灑灑。

初三了，我們清清楚楚的知道我們想要怎樣的結果，明明白白的懂得了我們該做怎樣的努力。我們開始欣賞男老師上課的洋洋灑灑，理解女老師下課的拖拖拉拉。

初三了，我們開始早自習上讀讀背背，晚自習上寫寫算算。課堂上我們不再說說笑笑，下課后，我們也不再打打鬧鬧。

初三了，我們盡量努力不讓自己在無數紛紛揚揚的資料中暈暈乎乎，努力把七科老師的教誨記得清清楚楚。

初三了，就這樣跌跌撞撞的就初三了。我們告別了以前的渾渾噩噩，迎來了現在的兢兢業業。

初三了，寢室里兄弟們不再嘻嘻哈哈，考試前不再咿咿呀呀，考試后不再嗚嗚咽咽。因為我們都初三了，更因為我們是一群大老爺們。

初三了，我們不再抱怨老師的教誨的雜雜拉拉，不再厭煩家長叮嚀的嘮嘮叨叨。我們不再享受家長會前的平平安安，也不畏懼家長會后的風風雨雨。

初三了，我們期待著金榜題名時的風風光光 ，但我們也不會有名落松山的凄凄惶惶。

因為無論最后有怎樣的結果，我們都認認真真的努力過，充充實實的度過了初三的每一天。

也許，多少年后的多少年后，我依舊會感恩我的初三，感謝一起陪我走過初三的兄弟們，感恩教誨我的老師們，感謝養育我的爸媽。

初三，我的初三，我的兄弟們，未來的每一天，我們依舊會過的轟轟烈烈，活的踏踏實實。

小時候，常常能得到一些零花錢，我會去買些小小的東西放在身邊，媽媽不喜歡臭美的我，而我就喜歡買些飾品放在身邊。久而久之，東西越來越多，我需要一個地方儲存它，一個只有我知道的秘密地方我一直在苦苦尋覓那個地方，但一直沒有找到。也許是我足夠真誠，也許是我機緣巧合，真的讓我找到了這樣一個地方。

當時，我立即將這個偉大的發現和同樣這個偉大的想法告訴了我的伙伴們。他們像我一樣既激動又興奮，那個秘密的地方是一個只屬于孩子們的世界，這個世界與所有大人們無關。我們當即找到了些樹葉撒在上面做標記，然后就開始憧憬未來......

那是一個地坑，是我所藏秘密的地方，它在一個無人利用的地田邊緣。靠近它的是一排小樹，樹干十分纖細，讓人害怕他們會被折斷。遠遠的地方站著一排大樹，看上去與那些小樹像一對父子。父親為孩子遮風擋雨，可兒子們卻拼命地去尋找那份本該屬于他們自己的陽光和雨露。

時間慢慢流逝，我的秘密儲藏地沒有了-一個地坑被永遠的掩埋了，那群樹也被伐光了，夢因此破碎。回憶被扔在那里，永永遠遠只是回憶了。這是我們的地坑，它像是被我珍藏在相框里的照片，雖然沾滿灰塵，但輕輕試去，卻是我生命里最珍貴的東西。時光帶走的只能是時間，而記憶，他永遠存在，它彌足珍貴。

這是我童年記憶儲存的地方，我的夢開始的地方，好懷念那個地坑。

隨著最后一門測試宣告結束，各個考生伸著懶腰，長舒一口氣，我也是其中之一，以極速收拾了考試用具奔回熟悉可愛的班級。

回到家，正計劃著如何美美的休息幾天，右手手指無意識地擰住左手手腕，習慣性的摸表看時間，不料缺撈了個空。天，我的手環呢，四下尋找，仿佛和我開玩笑似的，桌子上，衣兜里，書包里都不見它的身影，我閉上眼睛，努力回憶，一定是落在考試的那個班級了，數學考試時我好像摘下來過來著 。

無奈又無助之時，我只得找個人傾訴我的滿腔悲憤，于是我在班級群里吼了一句：有人不，急急急，也許是剛考完試，有不少 同學在線，看到我的求助，都表示關心。

“我的手環落在二班了，黑色的”。帶著一絲希望，我發出求助，欣茗首先回復“我有認識的同學在二班，我幫你問問吧”只是一句簡單的回答，握著手機的我大受感動，就差熱淚盈眶了。

拭去眼角感動的淚水，余光瞥見一天天新消息魚貫冒出“我也有同學在二班”“明天幫你找找”等消息映入眼簾，有一些細心的同學特地問了我考試時的詳細座位。

第二天課間，前一晚許下諾言的同學紛紛出動到隔壁班詢問情況，一個課間不夠，他們甚至去了兩次，三次。但是二班同學不夠配合，一切問題只回答不知道 。

下午的數學課需要用一本教材，我正好沒有帶，隔壁班也沒有多少認識的同學，于是求助人脈較廣的陸周玥，她二話不說拉著我去了二班借書。

書 ，很快借到了，可我見她依然沒有要離開的意思，不由心生疑惑，好奇地湊近去看，只見她執著又堅定的問：“你真的不知道昨天坐在倒數第二排的男生是誰嗎？或者你們有沒有看過一個黑色手環？” 得到的答案當然是否定的，她對我投來抱歉的眼神，其實這時候，什么手環都不重要，而我感受到的這種同學情，這種班魂，才是最珍貴的！

此時，我的心被感動的熱淚洗禮，獲得升華。