
關于初一校園作文集合9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的初一校園作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
轉眼間小學時光已經悄然離去,開始了我在交大附中的幸福生活。
走進交大附中的第一天,我就被眼前的景象深深吸引:一個巨大的操場上有快樂玩耍的學長們;一棵棵參天大樹為學生們撐起了一片學習寶地;一棟棟高大的教學樓里回蕩著朗朗的讀書聲;一個個學生的笑臉讓我感到他們的快樂和幸福。
走進初一十班的大家庭,每個人都像已經了解對方似的聊了起來。引橋會時的“破冰會”意思是把我們之間的陌生破掉,通過“破冰會”上一個個有趣的活動讓我認識了很多同學。從開學初的課上我們搶著回答問題,到下課的每一次游戲和交談都讓我們更加了解彼此。這從陌生到熟悉的過程讓我感到幸福。
如今從開學到現在已經兩個星期了,無論師生、同學,以及環境都有所了解。每天來到學校,剛進門看到保安叔叔們早已為了我們的安全站在崗位上,我不小心碰到保安叔叔的手,好涼!但他們自己卻沒有感到累,感到冷,這讓我感到幸福。
英語課時老師一邊教一邊問:“有誰不會,趕緊問。”還走來走去讓每一個同學都更好的聽清。記得有一次英語課聽寫,我沒聽懂也不問,結果沒考好,老師讓我放學到他辦公室去。我的心忐忑不安,心想:“這次可涼了,到時候一問三不知,老師不得大發雷霆。”我走進辦公室后,老師說:“你過來一下。”我緊張的手心里全是汗,但老師并沒有說我,而是耐心的一個字母一個字母的講,我懸著的心終于放下了。看著老師那一張能說會道的嘴,總是那么生動、流利,像一架永不生銹的播種機,不斷的在我的心田上播下知識的種子,在她手中的筆又像一把大掃帚,不停地將我心中的灰塵輕輕的掃去,她的眼睛如同探照燈般明亮,看到了隱藏在我內心的黑暗。老師一絲不茍的一遍一遍的讓我默、改,直到對為止。老師犧牲了自己的休息時間來這樣幫我,怕我掉隊,我感到很幸福。
放學時已是黃昏,夕陽下的校園顯得格外的醉人,余暉下的學校變得金燦燦的,夕陽把最后的一刻留在房頂的一角,教室的一面,操場的一邊,我欣賞著這一切,它有著無窮的魔力,在這美妙的校園里學習怎能不幸福?
秋天到了,校園變黃了——小草黃了,大樹的葉子黃了,大雁一群群地飛向了遠方,桂花這時也乘機綻開了花朵。
校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖,倒在地上正呼呼大睡,秋風唱著悠悠的搖籃曲,哄著草兒們快快入夢。秋霜悄悄飄下,輕輕蓋在草兒的身上,似乎要為它們擋風遮雨。太陽公公也灑下溫暖的陽光,讓草兒們睡得更舒服。
校園的大樹處處都有。除了松樹,別的樹葉都黃了,它們有的在秋風中有節奏地慢慢搖擺著,似乎在跳一支節拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒往下落,但枯黃的葉片上明顯有一個個蟲子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了,只留下幾片黃得不能再黃,老得不能再老的葉子無聊地在枝頭搖晃著,似乎在說:“啊,我多想回到童年呀……”
教學樓的后面有幾棵桂花樹。下課時,同學們總喜歡聚在那里,靜靜地坐在樹下看書,或在樹下嬉戲,就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的,總之做什么都很愉快。清新的空氣,淡淡的桂子香,這是多么美妙的時刻呀!
小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。
初一以來,新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始,真的覺得好苦好累,因為作業這個千斤重擔正死死地壓著你,漸漸地,我們也就習慣了,因為無論做什么事都會感到樂趣,學習上成功的喜悅是無法用語言來形容的。
校園是一個充滿愛的大家園,有喜,有憂,有悲,有樂,像一支歡樂的協奏曲。
喜
開學不久后的一天,老師讓我寫一篇作文,說要參加競賽。我心里犯嘀咕:我小學時的作文就沒獲過獎,怎么會讓我呢參加?后來轉念一想:試試吧,先交上再說!過了幾天,成績出來了,老師宣布作文競賽陳夢茜獲二等獎,李小平獲三等獎。老師話音剛落,同學們議論了起來,我當時真不敢相信,和我參加競賽的有很多人,馬小軒的作文寫的那么優秀,怎么會輪到我呢?一定是老師搞錯了。但是后來看見獲獎的名單公布出來后,最后一個真的是我的名字,我激動得想大叫一聲:“我真的獲獎了!老天爺,這可是件大喜事呀!”
悲
最近幾次考試,時常讓我感到自卑,剛開始,每門課都能考到90分以上,可這兩次考試,我竟然一落千丈,真不知道我是怎么了。
這幾天也學了文言文,我連老師出的卷子上有些題都沒做上,小學時的文言文就不怎么樣,本來想初中后一定要好好學一學,力爭把文言文拿下,可是,沒想到……唉!,現在可一定要”大補”了,非把文言文給”吃定”不可!
樂
我覺得這個”樂”字也是融在平時的學習中了。細細體會,其實學習中時時都會有樂趣。比如說吧,你同對手競爭就是一種樂趣;兩人互相協作交流就是一種樂趣;小組之間學習實力的總體比拼更是一種樂趣!其實這個這個”樂”字就一直在你身邊打轉呢!
看看,這一件件事,多像一支支動聽,歡快的諧奏曲呀!
初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!天中學的大門,天哪!中學這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業肯定是多上加多了啊!唉!初中生活該不會很苦吧?過了幾個星期,漸漸了初中生活,就開始覺得初中生活多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢想。在愛做夢的年紀,的生活充實而又香甜!喝咖啡,當你次喝時,覺得有點苦澀,待你慢慢品來,卻又感覺得好爽。
牛奶
我的個子不高,也很瘦,媽媽看見別人都比我高頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補充養分。可是每天都喝,難免膩人。
純牛奶不好喝,卻含有許多營養。初中生活,語數外、政史地生、音體美,就像維生素,滋養著瘦弱的身體,貧乏的知識,為美麗的人生譜寫一段段樂章。
汽水
現在了初中,但你不好好學習,就像汽水的泡沫一樣,你學過的知識都會忘記。你好好學習,就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。
初中生活像飲料,在我心中,它好喝可口的,我會好好的把它喝下去。
看過那一位位名家的作品,我的心也隨之飄到那春回大地、春雨絲絲的春季遨游一番;去那白雪皚皚的雪季中打個雪球、堆個雪人……不知為何,我的心也飄到了那個書香彌漫的校園。作為剛到這個陌生地方的一位學生,心情不免低落,望著大門,卻怎么也踏不進。走吧——xxxx,我的新學校。夏天是緊張和急促的開始,我的心情也和它一樣。站在操場,那里有拼命揮灑汗水,追逐青春的學生,都在這個夏天。望著這奔跑的人,心也隨之跑了起來。
說起學校,那就不免要說教學樓。我的教學樓有三層,我在,每當你來遲的時候,教學樓里朗朗的讀書聲、沙沙的寫字聲,無一不督促著你學習、去聽講。再說說我的餐廳和宿室樓吧!每當下課的鈴聲打起,下學的腳步跑起,每個人都拿起飯碗沖出教學樓,沖向餐廳,可憐的學子們。晚自習得下課鈴打起,早沒了課間的精神。
天黑黑,一把彎弓在天空懸掛,小星星也眨了眼,打了個哈欠。這時我們才慢悠悠的回到宿室樓。說到這兩個地點,就不免要到花圃停留一番,真可謂是∶“風輕悄悄的,草軟軟綿綿的”一到春季,更是美不勝收“紅的像火,粉的像霞,白的像雪。”一低頭,也許還能嗅到一陣陣的輕香哪!
當我決定在這里停留開始,我一定會在那里埋上一顆種子,終有一天,它能成長為一棵直達云霄的參天大樹……
我的校園
我在華峰小學讀書。學校雖然不大,但是很溫馨。你想了解我們校園嗎?那我就給你介紹一下。
學校地處華陰市城區中心,坐落在太華辦華峰村東北角,面積二十余畝。校園坐北朝南。校門不大,三米多寬,有兩扇藍色柵欄式鐵門。兩側是兩米多高的水泥立柱。八字墻上寫著八個紅彤彤的大字“團結奮進,質量立校”。
校園地勢低,進了大門要下一個水泥小坡。大門兩側各一排平房,是學校領導和老師們的辦公室。平房前面是茂盛的大樹,有松樹、桐樹和楊樹。濃濃的樹蔭,遮蓋了平房的屋頂。
大門對面,就是寬闊的操場了。操場沒有草坪,但是平平整整、干干凈凈。從大門向北,有一條綠色地磚鋪成的兩米多寬的小路,通向操場北邊的升旗臺。
操場西邊的圍墻上,畫著校園生活類的有趣彩色圖畫,畫上有人物、動物、植物,可好看了。
操場東邊是一排南北走向的平房。那是太華辦中心幼兒園教室。教室門前,鋪著綠色的塑料地毯。一套新的兒童游樂器械是幼兒們的快樂天地。
操場北邊的升旗臺不大,三米長兩米寬。臺上有一堵貼著白色瓷片的矮墻,上面是建校捐款的“功德碑”。作為學生,我們始終牢記那些關心和支持教育事業的有識之士。
升旗臺的東邊,是一個大花園。花園里有巨石,種著矮松,各種小樹和花。有桃樹、梨樹,有迎春花、菊花、美人蕉和串串紅。春風吹來了,她是春的使者,帶著各種色彩的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的發辮。秋天,楊樹葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶。
升旗臺的北邊是一座兩層教學樓,每層四個教室。教室里寬敞明亮,桌凳擺放整齊。二樓最西邊的教室,是我們四年級的教室。
樓前東西兩邊各有一個長方形的花壇。花壇里種著各種各樣的花。
我熱愛我的校園。她是我學習科學文化的知識園,為人處世的知行園,和諧生活的快樂園。
在小學五年級時,聽那些大哥哥大姐姐描述的初中校園,是枯燥的,乏味的。而當我步入初中后,發現初中并不是那樣的暗淡無光。它更象一張彩色的畫,有火熱的紅色,有冰冷的白色,有艷亮的黃色,有灰暗的黑色,有活潑的天藍色,有深沉的墨綠色。而我雖然是那支涂顏色的畫筆,但是涂上什么顏色還是要聽握著我的畫家----學校的。
記得剛開學時,得知要上法語課后,我整個人就象掉進了冰窖里一樣。要知道,對于天生對語言就不感興趣的我來說,這簡直就是晴天霹靂。但后來我發現法語也很好玩,就漸漸不討厭法語了(雖然還是學得不怎么樣)。 學校的各種活動又為初中這幅畫添上了一些更美的色彩。 在上學期,學校舉行了一次初一跳繩比賽。我開始一直想參加,為班級爭光,但從小體育才剛剛及格的.我自知比不上那些“運動健將”,只好全身而退。退出后,我的心一直不好受,總感到有些失落,生活仿佛變成了抑郁的世界。最后,還是“半個心理醫生”的老師使我認識到我全身而退對于班級有多么重要,我的選擇是正確的。但我還是想為班級出點力,于是便主動成為啦啦隊員,為選手助威。
這是一張多么有趣的畫呀!開始是一團朦朧的嫩綠色,然后因顏料不足,被迫成了一團抑郁的灰色,又因為他人的支持,使這幅畫成了一片火辣辣的充滿激情的紅色。
校園的春天是生機勃勃的,校園的夏天是驕陽高照的,校園的秋天是涼爽宜人的,但相比之下,我最喜歡校園的冬天。
早晨起來,向窗外看去。“啊!下雪了!下雪了!”我驚奇而又高興地喊道,我的朋友聽到了,就急忙起床看雪中的世界。
推開門,冬風姑娘就給了我們一個大大的擁抱。地上,已鋪滿了薄薄的一層雪,它是那么的潔白無瑕,就好像給大地爺爺蓋上一個大大的白絲被。
我和伙伴們已經迫不及待地想要去感受今冬來的第一場雪了。下樓之后,我和伙伴們從大地爺爺的白絲被上撕下一塊,揉成了一個大大的雪球,暖在手心里只等著它慢慢融化,在白絲被上我們在追逐嬉戲,走時,給那大地爺爺的絲被上又留下了許多快樂的腳印。其實最吸引我的還不是那雪白的大絲被,而是樹上的迷人景色。
請往樹上瞧吧!在白雪映襯下,那松樹好像更加青翠了。松樹身上點綴著團團“白棉花”,好像一夜之間換了一身青而白的花衣。瞧著瞧著,這件美麗的花衣服好像被風兒吹動,翩翩起舞,漂亮極了!
再看那已枯的樹兒吧!雪花妹妹為了讓那已枯的樹兒,更加美麗嫵媚,給它點綴上了許多亮晶晶的銀片。讓人不禁想起:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”的優美詩篇,想必就是描寫這樣的場景吧!
忽然,我看見了一朵花兒。雖然在寒風中,但那朵花兒并沒有枯萎,而是開出了血紅色的花朵。白雪蓋在上面,就如同為它戴上了一頂白帽子,可能是怕它凍著吧!一陣風兒刮來,掀走了那頂帽子,只剩下血紅色的花朵。一位伙伴看見準備去摘的時候,我拉住了她。心中想著:“這樣頑強的花朵,也許明天,也許后天,或者也許明年春天就會開出更美更艷的花兒吧!”
不知不覺,銀白色的雪花悄然從灰蒙蒙的天空中降落。落在地上、落在樹上、落在我的臉上。心情是那樣的激動,那樣的欣喜。遠處的小山們,也和雪花妹妹做了個大大的擁抱,換上了一種我從未見過的衣服。山上有的地方雪厚點兒,有的地方有著松樹的青翠顏色。天空就如同蓋上了一層灰紗一般,放眼望去,構成了一幅簡單的水彩畫兒。
雪還在下著,而雪中的校園也安靜得沒有一點聲響。只等著來年的春風姑娘把它們喚醒。
我愛冬天,我愛雪花,我更愛冬天雪花的校園。
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