關于初一校園作文集合9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的初一校園作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一校園作文 篇1

轉眼間小學時光已經悄然離去，開始了我在交大附中的幸福生活。

走進交大附中的第一天，我就被眼前的景象深深吸引：一個巨大的操場上有快樂玩耍的學長們；一棵棵參天大樹為學生們撐起了一片學習寶地；一棟棟高大的教學樓里回蕩著朗朗的讀書聲；一個個學生的笑臉讓我感到他們的快樂和幸福。

走進初一十班的大家庭，每個人都像已經了解對方似的聊了起來。引橋會時的“破冰會”意思是把我們之間的陌生破掉，通過“破冰會”上一個個有趣的活動讓我認識了很多同學。從開學初的課上我們搶著回答問題，到下課的每一次游戲和交談都讓我們更加了解彼此。這從陌生到熟悉的過程讓我感到幸福。

如今從開學到現在已經兩個星期了，無論師生、同學，以及環境都有所了解。每天來到學校，剛進門看到保安叔叔們早已為了我們的安全站在崗位上，我不小心碰到保安叔叔的手，好涼！但他們自己卻沒有感到累，感到冷，這讓我感到幸福。

英語課時老師一邊教一邊問：“有誰不會，趕緊問。”還走來走去讓每一個同學都更好的聽清。記得有一次英語課聽寫，我沒聽懂也不問，結果沒考好，老師讓我放學到他辦公室去。我的心忐忑不安，心想：“這次可涼了，到時候一問三不知，老師不得大發雷霆。”我走進辦公室后，老師說：“你過來一下。”我緊張的手心里全是汗，但老師并沒有說我，而是耐心的一個字母一個字母的講，我懸著的心終于放下了。看著老師那一張能說會道的嘴，總是那么生動、流利，像一架永不生銹的播種機，不斷的在我的心田上播下知識的種子，在她手中的筆又像一把大掃帚，不停地將我心中的灰塵輕輕的掃去，她的眼睛如同探照燈般明亮，看到了隱藏在我內心的黑暗。老師一絲不茍的一遍一遍的讓我默、改，直到對為止。老師犧牲了自己的休息時間來這樣幫我，怕我掉隊，我感到很幸福。

放學時已是黃昏，夕陽下的校園顯得格外的醉人，余暉下的學校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂的一角，教室的一面，操場的一邊，我欣賞著這一切，它有著無窮的魔力，在這美妙的校園里學習怎能不幸福？

初一校園作文 篇2

秋天到了，校園變黃了——小草黃了，大樹的葉子黃了，大雁一群群地飛向了遠方，桂花這時也乘機綻開了花朵。

校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖，倒在地上正呼呼大睡，秋風唱著悠悠的搖籃曲，哄著草兒們快快入夢。秋霜悄悄飄下，輕輕蓋在草兒的身上，似乎要為它們擋風遮雨。太陽公公也灑下溫暖的陽光，讓草兒們睡得更舒服。

校園的大樹處處都有。除了松樹，別的樹葉都黃了，它們有的在秋風中有節奏地慢慢搖擺著，似乎在跳一支節拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒往下落，但枯黃的葉片上明顯有一個個蟲子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了，只留下幾片黃得不能再黃，老得不能再老的葉子無聊地在枝頭搖晃著，似乎在說：“啊，我多想回到童年呀……”

教學樓的后面有幾棵桂花樹。下課時，同學們總喜歡聚在那里，靜靜地坐在樹下看書，或在樹下嬉戲，就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的，總之做什么都很愉快。清新的空氣，淡淡的桂子香，這是多么美妙的時刻呀!

小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。

初一校園作文 篇3

初一以來，新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因為作業這個千斤重擔正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習慣了，因為無論做什么事都會感到樂趣，學習上成功的喜悅是無法用語言來形容的。

初一校園作文 篇4

校園是一個充滿愛的大家園，有喜,有憂,有悲,有樂,像一支歡樂的協奏曲。

喜

開學不久后的一天，老師讓我寫一篇作文,說要參加競賽。我心里犯嘀咕:我小學時的作文就沒獲過獎,怎么會讓我呢參加?后來轉念一想:試試吧,先交上再說!過了幾天,成績出來了,老師宣布作文競賽陳夢茜獲二等獎,李小平獲三等獎。老師話音剛落,同學們議論了起來,我當時真不敢相信，和我參加競賽的有很多人,馬小軒的作文寫的那么優秀,怎么會輪到我呢?一定是老師搞錯了。但是后來看見獲獎的名單公布出來后,最后一個真的是我的名字,我激動得想大叫一聲:“我真的獲獎了!老天爺,這可是件大喜事呀!”

悲

最近幾次考試,時常讓我感到自卑,剛開始,每門課都能考到90分以上,可這兩次考試,我竟然一落千丈，真不知道我是怎么了。

這幾天也學了文言文,我連老師出的卷子上有些題都沒做上，小學時的文言文就不怎么樣,本來想初中后一定要好好學一學,力爭把文言文拿下，可是,沒想到……唉!,現在可一定要”大補”了,非把文言文給”吃定”不可!

樂

我覺得這個”樂”字也是融在平時的學習中了。細細體會，其實學習中時時都會有樂趣。比如說吧,你同對手競爭就是一種樂趣;兩人互相協作交流就是一種樂趣;小組之間學習實力的總體比拼更是一種樂趣!其實這個這個”樂”字就一直在你身邊打轉呢!

看看,這一件件事,多像一支支動聽,歡快的諧奏曲呀!

初一校園作文 篇5

初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧!天中學的大門，天哪!中學這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業肯定是多上加多了啊!唉!初中生活該不會很苦吧?過了幾個星期，漸漸了初中生活，就開始覺得初中生活多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在愛做夢的年紀，的生活充實而又香甜!喝咖啡，當你次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。

牛奶

我的個子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補充養分。可是每天都喝，難免膩人。

純牛奶不好喝，卻含有許多營養。初中生活，語數外、政史地生、音體美，就像維生素，滋養著瘦弱的身體，貧乏的知識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。

汽水

現在了初中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的知識都會忘記。你好好學習，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。

初中生活像飲料，在我心中，它好喝可口的，我會好好的把它喝下去。

初一校園作文 篇6

看過那一位位名家的作品，我的心也隨之飄到那春回大地、春雨絲絲的春季遨游一番；去那白雪皚皚的雪季中打個雪球、堆個雪人……不知為何，我的心也飄到了那個書香彌漫的校園。作為剛到這個陌生地方的一位學生，心情不免低落，望著大門，卻怎么也踏不進。走吧——xxxx，我的新學校。夏天是緊張和急促的開始，我的心情也和它一樣。站在操場，那里有拼命揮灑汗水，追逐青春的學生，都在這個夏天。望著這奔跑的人，心也隨之跑了起來。

說起學校，那就不免要說教學樓。我的教學樓有三層，我在，每當你來遲的時候，教學樓里朗朗的讀書聲、沙沙的寫字聲，無一不督促著你學習、去聽講。再說說我的餐廳和宿室樓吧！每當下課的鈴聲打起，下學的腳步跑起，每個人都拿起飯碗沖出教學樓，沖向餐廳，可憐的學子們。晚自習得下課鈴打起，早沒了課間的精神。

天黑黑，一把彎弓在天空懸掛，小星星也眨了眼，打了個哈欠。這時我們才慢悠悠的回到宿室樓。說到這兩個地點，就不免要到花圃停留一番，真可謂是∶“風輕悄悄的，草軟軟綿綿的”一到春季，更是美不勝收“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”一低頭，也許還能嗅到一陣陣的輕香哪！

當我決定在這里停留開始，我一定會在那里埋上一顆種子，終有一天，它能成長為一棵直達云霄的參天大樹……

初一校園作文 篇7

我的校園

我在華峰小學讀書。學校雖然不大，但是很溫馨。你想了解我們校園嗎？那我就給你介紹一下。

學校地處華陰市城區中心，坐落在太華辦華峰村東北角，面積二十余畝。校園坐北朝南。校門不大，三米多寬，有兩扇藍色柵欄式鐵門。兩側是兩米多高的水泥立柱。八字墻上寫著八個紅彤彤的大字“團結奮進，質量立校”。

校園地勢低，進了大門要下一個水泥小坡。大門兩側各一排平房，是學校領導和老師們的辦公室。平房前面是茂盛的大樹，有松樹、桐樹和楊樹。濃濃的樹蔭，遮蓋了平房的屋頂。

大門對面，就是寬闊的操場了。操場沒有草坪，但是平平整整、干干凈凈。從大門向北，有一條綠色地磚鋪成的兩米多寬的小路，通向操場北邊的升旗臺。

操場西邊的圍墻上，畫著校園生活類的有趣彩色圖畫，畫上有人物、動物、植物，可好看了。

操場東邊是一排南北走向的平房。那是太華辦中心幼兒園教室。教室門前，鋪著綠色的塑料地毯。一套新的兒童游樂器械是幼兒們的快樂天地。

操場北邊的升旗臺不大，三米長兩米寬。臺上有一堵貼著白色瓷片的矮墻，上面是建校捐款的“功德碑”。作為學生，我們始終牢記那些關心和支持教育事業的有識之士。

升旗臺的東邊，是一個大花園。花園里有巨石，種著矮松，各種小樹和花。有桃樹、梨樹，有迎春花、菊花、美人蕉和串串紅。春風吹來了，她是春的使者，帶著各種色彩的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發辮。秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶。

升旗臺的北邊是一座兩層教學樓，每層四個教室。教室里寬敞明亮，桌凳擺放整齊。二樓最西邊的教室，是我們四年級的教室。

樓前東西兩邊各有一個長方形的花壇。花壇里種著各種各樣的花。

我熱愛我的校園。她是我學習科學文化的知識園，為人處世的知行園，和諧生活的快樂園。

初一校園作文 篇8

在小學五年級時，聽那些大哥哥大姐姐描述的初中校園，是枯燥的，乏味的。而當我步入初中后，發現初中并不是那樣的暗淡無光。它更象一張彩色的畫，有火熱的紅色，有冰冷的白色，有艷亮的黃色，有灰暗的黑色，有活潑的天藍色，有深沉的墨綠色。而我雖然是那支涂顏色的畫筆，但是涂上什么顏色還是要聽握著我的畫家----學校的。

記得剛開學時，得知要上法語課后，我整個人就象掉進了冰窖里一樣。要知道，對于天生對語言就不感興趣的我來說，這簡直就是晴天霹靂。但后來我發現法語也很好玩，就漸漸不討厭法語了（雖然還是學得不怎么樣）。 學校的各種活動又為初中這幅畫添上了一些更美的色彩。 在上學期，學校舉行了一次初一跳繩比賽。我開始一直想參加，為班級爭光，但從小體育才剛剛及格的.我自知比不上那些“運動健將”，只好全身而退。退出后，我的心一直不好受，總感到有些失落，生活仿佛變成了抑郁的世界。最后，還是“半個心理醫生”的老師使我認識到我全身而退對于班級有多么重要，我的選擇是正確的。但我還是想為班級出點力，于是便主動成為啦啦隊員，為選手助威。

這是一張多么有趣的畫呀！開始是一團朦朧的嫩綠色，然后因顏料不足，被迫成了一團抑郁的灰色，又因為他人的支持，使這幅畫成了一片火辣辣的充滿激情的紅色。

初一校園作文 篇9

校園的春天是生機勃勃的，校園的夏天是驕陽高照的，校園的秋天是涼爽宜人的，但相比之下，我最喜歡校園的冬天。

早晨起來，向窗外看去。“啊！下雪了！下雪了！”我驚奇而又高興地喊道，我的朋友聽到了，就急忙起床看雪中的世界。

推開門，冬風姑娘就給了我們一個大大的擁抱。地上，已鋪滿了薄薄的一層雪，它是那么的潔白無瑕，就好像給大地爺爺蓋上一個大大的白絲被。

我和伙伴們已經迫不及待地想要去感受今冬來的第一場雪了。下樓之后，我和伙伴們從大地爺爺的白絲被上撕下一塊，揉成了一個大大的雪球，暖在手心里只等著它慢慢融化，在白絲被上我們在追逐嬉戲，走時，給那大地爺爺的絲被上又留下了許多快樂的腳印。其實最吸引我的還不是那雪白的大絲被，而是樹上的迷人景色。

請往樹上瞧吧！在白雪映襯下，那松樹好像更加青翠了。松樹身上點綴著團團“白棉花”，好像一夜之間換了一身青而白的花衣。瞧著瞧著，這件美麗的花衣服好像被風兒吹動，翩翩起舞，漂亮極了！

再看那已枯的樹兒吧！雪花妹妹為了讓那已枯的樹兒，更加美麗嫵媚，給它點綴上了許多亮晶晶的銀片。讓人不禁想起：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的優美詩篇，想必就是描寫這樣的場景吧！

忽然，我看見了一朵花兒。雖然在寒風中，但那朵花兒并沒有枯萎，而是開出了血紅色的花朵。白雪蓋在上面，就如同為它戴上了一頂白帽子，可能是怕它凍著吧！一陣風兒刮來，掀走了那頂帽子，只剩下血紅色的花朵。一位伙伴看見準備去摘的時候，我拉住了她。心中想著：“這樣頑強的花朵，也許明天，也許后天，或者也許明年春天就會開出更美更艷的花兒吧！”

不知不覺，銀白色的雪花悄然從灰蒙蒙的天空中降落。落在地上、落在樹上、落在我的臉上。心情是那樣的激動，那樣的欣喜。遠處的小山們，也和雪花妹妹做了個大大的擁抱，換上了一種我從未見過的衣服。山上有的地方雪厚點兒，有的地方有著松樹的青翠顏色。天空就如同蓋上了一層灰紗一般，放眼望去，構成了一幅簡單的水彩畫兒。

雪還在下著，而雪中的校園也安靜得沒有一點聲響。只等著來年的春風姑娘把它們喚醒。

我愛冬天，我愛雪花，我更愛冬天雪花的校園。