【熱門】想象作文匯編8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象作文 篇1

東風(fēng)瑟瑟，兩個(gè)無助的小女孩蜷縮在雪地上。

她們是一對姐妹，因貪玩而找不到回家的路。同行的，本還有一只聰明的拉布拉多犬，但暴風(fēng)雪將她們分散了。

妹妹凍得瑟瑟發(fā)抖，姐姐卻冷靜地安撫妹妹，她們已經(jīng)好久沒有吃上一頓飯了，妹妹的臉蠟黃蠟黃的，姐姐干著急。她們必須找到食物！

終于，她們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小木屋，姐姐眼前一亮，輕輕拽著妹妹瘦的和桿兒一樣的胳膊，來到了小木屋。

屋里，很安靜，姐姐大膽地敲了一下木門，只聽“嘎吱”一聲，原本就壞了的木門直接倒了。姐妹兩個(gè)小心翼翼地來到了屋里，屋里一片漆黑，自從她們的到來，木屋被踩得嘎吱作響，妹妹不敢出聲。

這時(shí)，一陣長嚎傳來，妹妹猛地站起，姐姐自我安慰地來回踱步，以減少心中的恐懼。

又聽見一陣匆匆的腳步聲，而且越來越近，越來越近，姐妹兩個(gè)抱在一起，驚慌地盯著門口：是這家屋子的主人？還是兇狠可怕的雪狼？

姐妹兩個(gè)心跳“砰砰”作響，只聽一個(gè)細(xì)小的腳步聲來了，她們蜷縮在一個(gè)角落，心里滿是恐慌。

外面的光照進(jìn)來一個(gè)龐大的動(dòng)物身影。

姐妹緊張地閉上了眼睛：是雪狼吧！但愿沒有發(fā)現(xiàn)我們。

腳步緩緩逼近，只聽“嗷嗚”一聲，一個(gè)巨大的動(dòng)物撲向了兩姐妹！

兩姐妹靜靜地等著雪狼的撕咬，可它遲遲不來，她們緊張地睜開眼睛，一只金黃的拉布拉多犬正叼著一個(gè)裝著火腿的塑料袋哩！沒錯(cuò)，正是兩姐妹養(yǎng)的那只！

想象作文 篇2

有一天，大象正在路上走著路，走到松鼠家門口，松鼠說：“大象啊，你有一個(gè)這么大的長鼻子，你天天領(lǐng)著它累不累啊，前倆天兔子太太和其它太太在公園織毛衣時(shí)說你的命好苦，領(lǐng)著個(gè)大鼻子肯定很累。”

大象聽了這話就不高興了低下了頭想到：“是啊領(lǐng)著長鼻子走路的確很累”，大象想了又想決定去換一個(gè)鼻子。

第二天，大象帶著食物和水出發(fā)了，它首先出了森林大都市來到了一片森林，樹上長滿了又大又鮮艷的葉子，大象覺得很餓了身上的食物和水也不多了，于是，它用它的長鼻子把樹上的葉子卷了起來在放回嘴里，他邊吃邊想：“這根鼻子能讓我吃到東西，希望它未來的主人能好好對待它?！彼酝陽|西就又前進(jìn)了。

第三天，等它吃完早飯又來到一個(gè)叫快樂都市的地方在這里它遇到了小熊，大象問小熊說：“你能和我交換鼻子嗎？小熊說：“可以，我看你不是本地人，你一定要從森林大都市來的，你在住幾天吧”，大象一聽立馬答應(yīng)了，大象和小熊交換了鼻子，住在了小熊家，但是，好日子沒幾天，大象發(fā)現(xiàn)沒有自己的鼻子它不能吃到樹上美味的葉子，也吃不到甘甜的溪水了，于是，大象和小熊又把鼻子換了回來。

大象高興的說到：“哈哈哈！還是自己的鼻子好”！

想象作文 篇3

悠悠二十年過去了，已是博士的我回到了我的母校，江南實(shí)驗(yàn)。

踏進(jìn)校門，原來的門前的水池和橫跨在池上的小木橋，已換成了高科電子傳送帶。這讓我想起了小時(shí)背著書包上學(xué)快樂的情景，早晨沐浴著陽光，走進(jìn)校門，向門衛(wèi)叔叔問好，向同學(xué)打招呼。還記得那大魚池里的紅鯉魚，每當(dāng)我們放學(xué)之時(shí)，它們都會(huì)游到橋邊，與同學(xué)們再見。

走上幾級臺階，一片翠綠撲入眼簾，大道上綠樹成陰，那幾棵蒼翠欲滴的大樹，讓我想起了以前那幾棵小樹，它們那時(shí)只有那么小，二十年過去了，它們長成了大樹，看著一屆又一屆的學(xué)生，見證了他們的成長，它那青綠的葉子，在風(fēng)的吹拂下，默默地生長，默默地奉獻(xiàn)。

101層的現(xiàn)代教學(xué)樓，直入云霄，我坐上激光轉(zhuǎn)移機(jī)，一下子到了我原來坐過的教室。改變可真大??！現(xiàn)在的教室到處都是植物，同學(xué)們在綠色世界里學(xué)習(xí)。這時(shí)，我看見了一位氣質(zhì)不凡的中年女老師，可我覺得她的背影似曾相識。她轉(zhuǎn)過頭，天啊，是王老師！老師的樣子幾乎跟以前一樣，只不過有了幾根白發(fā)，臉上映出了歲月的痕跡，可那和藹的笑容沒變，那親切的聲音沒變。王老師見了我，說：“彥昱，你來學(xué)校啦！”聽罷我激動(dòng)地涌出了淚水，撲進(jìn)老師懷里，“老師，多年不見，我真是太想您了！”我眼前立刻浮現(xiàn)出小時(shí)王老師給我們上課，夜深了老師還在備課的情景。

下了教學(xué)樓，我走向了操場，那是我小時(shí)玩耍的地方。那操場也是我們田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場。在小時(shí)4*100米的賽場上，我是第三棒，剛接到棒子，我心里頓時(shí)熱血沸騰，拼了命地向前跑，我聽見王老師為我加油，我聽見全班在為我助威，“加油，加油……你能行！”這吶喊聲在我耳邊回響。小時(shí)的奮進(jìn)和勃發(fā)，如今依然感染著我鞭策著我，朝氣蓬勃的少年應(yīng)該是最美好的時(shí)光。

母校，我的第二故鄉(xiāng)；母校，我童年回憶的寶庫；母校，一座不熄滅的童年火光。

想象作文 篇4

這個(gè)消息像空氣一樣，瞬間充斥到各個(gè)角落。

齊天大圣孫悟空首當(dāng)其中，他在花果山待煩了，正想趁此機(jī)會(huì)來活動(dòng)活動(dòng)筋骨呢？于是，便向如來佛祖請求參賽，如來一口答應(yīng)。連西方大力水手也躍躍欲試，備足 了菠菜前來報(bào)名！消息又傳到了廣寒宮里的吳剛，吳剛心想：我也想?yún)①?，可是桂花木怎么辦呢？他突然靈機(jī)一動(dòng)就購了一臺電動(dòng)鋸。“嗡嗡——”鋸的桂花樹再也 不敢長了，吳剛馬上坐著寶馬車向賽場奔去。

前來參加比賽的神仙很多，前來觀看比賽的各路神仙也很多。

奧運(yùn)會(huì)這天，太陽公公盛裝登場當(dāng)裁判，旁邊的白云姑娘也打上了粉底，場面非常浩大。由于是第一場天上運(yùn)動(dòng)會(huì)。如來佛祖規(guī)定：不可用法術(shù)。玉帝坐在主席臺上嘴里叼著一根香煙，面前放著一杯茶，與各種神仙交頭接耳，評論賽事。

比賽開始了！第一場舉重，孫悟空和大力水手開始比賽，一開始就500千克杠鈴，悟空一根手指就把杠鈴舉了起來。大力水手急的吃了一罐又一罐的菠菜，也沒有 舉起來，第一場比賽悟空勝。接著，悟空又贏了哪吒、二郎神……。眼看悟空就要得冠了。突然，一輛寶馬車駛進(jìn)賽場，原來是吳剛，吳剛一下車，那強(qiáng)健的體魄、 結(jié)實(shí)的肌肉，頓時(shí)引來了仙女們的注目。再看看悟空，一副皮包骨的模樣。于是仙女們紛紛“轉(zhuǎn)移陣地”，當(dāng)起了吳剛的啦啦隊(duì)。對著吳剛又蹦又跳，吳剛看到此情 景樂得嘴都笑歪了，對自己更加信心十足，所以吳剛和悟空次次打了平手。最后，悟空愈戰(zhàn)愈勇，吳剛卻精疲力竭。這一局當(dāng)然是悟空獲勝。

第二場是翻筋斗比賽，孫悟空和赤腳大仙中一組賽。一開始就是1000米。孫悟空先翻，一翻就是十萬八千里。赤腳大仙張大了嘴巴。正讓赤腳大仙憂愁的時(shí)候，太陽公公裁判說：“悟空犯規(guī)了，用了法術(shù)所以赤腳大仙勝?！睂O悟空聽后氣的臉都紅了，決心下一場比賽一定要贏。

最后一場是跑步比賽，各路神仙鼓足了勁，跑完了預(yù)賽又進(jìn)了決賽，最后一輪決賽是悟空與赤腳大仙比。悟空早就做好了心里準(zhǔn)備，時(shí)刻提醒自己不要用法術(shù)，不然 冠軍真得落到他人之手。所以當(dāng)決賽槍聲一響，悟空像瘋了一樣。不，應(yīng)該說像閃電一樣。赤腳大仙雖然腿快，但身子太胖的原因，不一會(huì)就敗下陣來，那結(jié)果顯而 易見了，冠軍當(dāng)然是悟空了，最后悟空在眾目睽睽之下領(lǐng)到了他最愛的蟠桃獎(jiǎng)。

天庭第一屆精彩奧運(yùn)會(huì)就在如來佛祖的講話中結(jié)束了。

想象作文 篇5

圓，大家都知道它是一個(gè)普普通通的圖形，但它卻告訴了我們一個(gè)道理：“做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩?！敝袊幸痪湓挘骸皼]有規(guī)矩不成方圓?！?/p>

隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，交通工具日益完備，在某些發(fā)達(dá)的城市，天上有飛機(jī)翱翔，地上有機(jī)動(dòng)車輛穿行，底下有地鐵呼嘯，為了減少和避免一系列的交通事故，國家便制定了《交通法規(guī)》，而且還派交警去執(zhí)行工作，維持秩序捕捉一些沒帶頭盔的機(jī)動(dòng)車司機(jī)。這里國家便為司機(jī)和行人立下規(guī)矩，才有了井井有條的交通路況。

生活之中，人們之間不免會(huì)發(fā)生爭執(zhí)，不但在陌路鄰居間，甚至親戚同學(xué)朋友間也會(huì)有摩擦。由于某些原因，我們的意見不統(tǒng)一，便釀成不可挽回的錯(cuò)誤。

生活是條五彩路，規(guī)則就像交通標(biāo)志一樣，通過圖形、符號、顏色、文字，向行人宣傳特定的信息。我們的成長離不開規(guī)則，我們要了解規(guī)則，運(yùn)用規(guī)則，成為文明社會(huì)的小主人。

想象作文 篇6

2937年，人們發(fā)明了一種電子書，顧名思義，這種書不是紙做的，而是一種微縮的電子儀器，這種書有許多神奇的功能，到底有哪些功能呢？快讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

這種電子書可以隨意變小或變大。它后面有一個(gè)正方形的小按鈕，只要輕輕一按，書就會(huì)縮小得和新華字典一樣大小。這時(shí)你可能會(huì)問了，那電子書怎么變大呢？讓我給你講解一下吧。電子書縮小后，它后面的正方形的小按鈕就會(huì)消失，旁邊便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)長方形的小按鈕。我們只需要點(diǎn)一下，書就會(huì)變回原樣了。

電子書儲(chǔ)存的內(nèi)容包羅萬象，閱之不盡讀之不竭。如果你想看書了，只用頂一下前面的按鈕，書便會(huì)自動(dòng)打開。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的液晶屏，液晶屏旁邊也有許多按鈕。液晶屏幕里面藏著微縮電腦智能芯片，貯存的內(nèi)容上至天文下至地理，古今中外無所不有，一本電子書就相當(dāng)于一個(gè)世界圖書館。

電子書讀起來非常方便，書自動(dòng)打開后，點(diǎn)擊液晶屏旁邊的三角形按鈕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)目錄，歷史知識、世界知識、世界各地風(fēng)俗、成語故事、智力大全、唐詩3000首如果你想了解某個(gè)成語故事，如程門立雪，只要輕輕點(diǎn)一下成語故事欄，屏幕上就會(huì)有序地列出成語詞目讓你繼續(xù)選擇，找到程門立雪，再用手點(diǎn)一下，相關(guān)的解釋與典故就會(huì)一一映入你的眼簾。如果你覺得看著累，也可以按一下半圓形按鈕，書就會(huì)用悅耳的聲音給你朗讀。如果你還嫌不夠，再點(diǎn)一下六邊形按鈕，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一幅大雪紛飛的`畫面，里面有兩位學(xué)生畢恭畢敬，冒雪高中生作文立在老師門口等老師睡醒

真是：一本電子書在手，學(xué)習(xí)再也不用發(fā)愁！

想象作文 篇7

20年后的我是一個(gè)大學(xué)老師，在外省教學(xué)……

今天，我穿上了一身干凈的衣服，坐著高鐵，一路風(fēng)塵，一路思念回到了這20年都再也沒有回到的鄭州市……

路上，我看見了一副欣欣然的景象。鄭州市早已沒有了霧霾，到處都是綠色。路邊種了許多大樹，你瞧，它們在向我招手呢。一路上的景色令我心曠神怡，此時(shí)的鄭州市，根本不亞于任何一個(gè)風(fēng)景名勝地。

僅二十分鐘的時(shí)間，我回到了我闊別已久的小區(qū)——隆福國際。一走進(jìn)小區(qū)，我馬上發(fā)現(xiàn)了小區(qū)和之前截然不同的地方，這里的樹木更多了，嬉戲玩鬧的孩子們也變成了“比較級”，小池子里的水更加清澈了，周圍一片綠意。我輕輕地閉上眼，仰起頭，嘴角向上揚(yáng)起，呼吸著這新鮮的空氣。我又來到兒時(shí)玩耍的地方——滑滑梯，這里的器材已經(jīng)被更換了，變成了更多可以讓孩子們玩耍的器材，比如：籃球框呀，單杠呀等等。簡直成了一個(gè)小型游樂場。我走著走著，來到了小時(shí)候捕捉螞蚱的地方，這里的草、植物都比以前長得更好了，小昆蟲們都把這里當(dāng)成了它們的住所。我朝那個(gè)草叢隨便一伸手，就是一只小螞蚱。捉螞蚱這事根本不用像以前那樣再三周旋。我又來了我們小區(qū)的小池邊。天啊！這里竟然還有小金魚！它們在這里快活地游著，不時(shí)地把嘴冒出水面，吐出一兩個(gè)小泡泡。我觀察了周圍的樹木，頂上的小鳥嘰嘰喳喳，像是在歡唱一首愉快的歌兒。在晚上，人們還可以走向陽臺，欣賞外面的小星星眨眼睛。人們就在這樣的環(huán)境里愜意的生活著，享受著這里美好的一切……我還了解到，在我們現(xiàn)在的小區(qū)，都不再允許開車甚至停車了，以免污染了小區(qū)的勃勃生機(jī)?？吹竭@一切，我的心情也愉快極了……

怎么樣，我們未來的小區(qū)還不錯(cuò)吧，值得期待喲！

想象作文 篇8

看到小鳥在天空中自由的飛翔，聽到科學(xué)家到月球上去探索奧妙……我就想假如我會(huì)變……

假如我會(huì)變，我將要變成一顆明亮的星星，天黑后和別的星星一起為行人照路。

假如我會(huì)變，我要變成一只蜜蜂，我將會(huì)和別得蜜蜂一起，在花叢中一邊唱歌，一邊采蜜，為人們釀造甜蜜生活。

假如我會(huì)變，我將化為一陣清風(fēng)，飄到工地上去，為滿頭大汗的工人叔叔送去涼爽。

假如我會(huì)變，我將要變成神話中的幸福鳥，飛到貧困山區(qū)，讓那里的人變得富足、幸福、快樂，讓那里的小朋友都能坐在明亮、寬敞的教室里安靜地學(xué)習(xí)。

假如我會(huì)變，我一定要飛到北京去看看我們的總設(shè)記師鄧小平爺爺，感謝他指引我們走上幸福之路……

而現(xiàn)在，我只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，讓知識為我插上騰飛的翅膀。