有關寫物的作文匯編五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

寫物的作文 篇1

眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全；又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。

如一滴水珠的模樣，卻比水珠更復雜；是一份心情的表現，卻比心情更透明。流淚意味著什么？象征著什么？當一滴眼淚擠出眼眶，流經嘴邊的時候，它是什么滋味的？眼淚應該是咸的，這是科學的說法，但也只不過是凡人的體會。咸味里不再含有任何成份，顯得那樣平淡與單調。

眼淚也許是酸的。考試前，犧牲了所有時間復習。可在考試中卻因一個不謹慎而丟棄了那寶貴的分數，只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書，考試中多細心點，在原本的這個分數上，就能增加幾分了。嗨，早知如此，何必當初呢。這種酸蘊含著心酸——無與倫比的酸，比醋酸，比剛結的葡萄也要酸……這種酸實在不好受。

眼淚還可能是苦的。這種苦不同于一般的苦，它往往會帶著內心的傷痛溢出眼眶，也許會像噴泉一樣猛烈地不停地沖出來，又或許會像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過這種苦：拖著疲憊的身子回家，整個人昏昏欲睡，看到那溫暖舒適的小床更是有躍躍欲試之感。可又被那沉甸甸的書包攬住，被一大堆作業牢牢纏住。無可奈何，對軟綿綿的床可望而不可及，只能置身于題海戰術之中。做著，做著，就聯想起了所有作為一名學生的苦和累，當然，沒有苦哪來的甜，能嘗到眼淚的苦味，相信甜味也將隨之降臨。

眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全；又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。

寫物的作文 篇2

你如果到我家來，你在我的寫字臺上會看見一只白色的陶瓷鼬，那就是我心愛的小白鼬！

小白鼬是我過10歲生日時，爸爸送給我的。

小白鼬直立起身子，站著，全身白得發亮。它側著身子，兩只小爪自然放在胸前，抬起頭，兩只綠豆大的眼睛正注視著前方。有一次，我好奇地問爸爸：“它在看什么！”爸爸摸摸我的頭，笑著說：“它在看你呀，瞧瞧你有沒有偷懶呀！”

當時我只以為這是句笑話，但日久天長，我竟感到它真的在看我呢。

就拿這個星期來說。那天作業大部分都做完了，爸爸讓我畫一會兒國畫。可我畫著畫著就沒有耐心了，抬頭望見了它——小白鼬。它看著我，它那張小嘴仿佛張開了，對我說：“要堅持下去，不能半途而廢，做事不干到底，太對不起你爸爸媽媽了。”我又畫起來。我覺得它是在激勵我。

上個星期三，作業多了一點兒，我想：外語作業就馬虎一點吧，陳老師不會說我的。可我無意中看到了它——小白鼬，它仿佛不再那么平靜了，它的`眼神是那么嚴峻。好像在指責我：“做作業怎么能這樣的不負責任？怎么能這樣草率？這是你的任務，你要像做別的作業一樣，認真做好。”我便老老實實地做起了外語作業。這時，我覺得它是在批評我。

一次，我和好朋友因為一件雞毛蒜皮的事吵了一架，我哭著跑回了家，爸爸媽媽都勸不住。我忽然看見了它——小白鼬，它顯得格外的和氣，仿佛對我說：“你這么斤斤計較，那以后誰還會和你好？”它“說”得對，我止住了哭。這時，我覺得它在開導我。

小白鼬，它看著我，使我勤奮，使我認真，使我開朗，它看著我成長，我愛我的小白鼬。

寫物的作文 篇3

云卷陣陣麥浪，風涌濤濤金黃，我醉在了一季的收成里。

踩在厚實的黃土地上，呼吸著麥香盈盈的空氣，任靈魂在田埂上且行且歌。渾重的音符激蕩一粒粒飽滿，席卷起無邊的漣漪，回響，回響…

----這是祖輩們穿越時光的吟唱。

祖祖輩輩們一生都在跟泥土打交道，從呱呱墜地到黃土沒膝，土地養育了他們也最終接管了他們淳樸的靈魂。他們用汗水澆灌每一寸的肥沃，用心血耕耘一份希冀。土地也不遺其力，用豐收回報勤勞。

而今祖輩們已經長眠在他們生于斯長于斯的泥土里，靈魂也在麥浪的安魂曲中靜默。那一塊石碑下是我的曾祖父母，我未曾見過；那一處凸起的土丘里又埋葬著誰，我稱呼不來…閑暇時，在三尺厚土下他們是否也會像我這樣，靜靜聆聽，聆聽著麥苗拔節、灌漿、抽穗，直到歲月染香？他們是否也會在大好收成時，把笑聲飄向四野八荒？

我甚至固執的以為，他們早已化為某粒塵埃，給養著那株最飽滿的麥穗…

外國女作家賽珍珠久居中國40年后，在《大地》里寫到：世界上最美的地方，是中國的田野和農村。一位異國作家，當她把全部的熱情傾注在泥土里時，她給了中國農民和大地的禮贊。而土地，也毫不吝嗇的把繁花金穗編織的花環戴在她頭上。我曾一度抱怨自己的文字蒼白無力，筆下流淌的盡是閑愁萬種矯揉造作，摯友告訴我，去厚實的土地上走一走坐一坐吧，沒有泥土芬芳的字眼，就像稗草秕谷，華而不實。

是呵，只有植根于泥土的文字，才能字字珠璣，天然去雕飾…

暮色開始蒼茫大地了，遙遠的地平線上升騰起一層霧靄--我寧愿相信那是流動的麥香。許久不曾這樣親近土地了，連泥土的芬芳也有些陌生。然而，這輩子我也不會忘了這味道吧？我想。躺在新跺的麥秸上，我只覺得水泥石灰包裹的身心開始回歸原野，芳香沁人心脾。人本就是泥土造就的，最后一扌不凈土安靜的歸于大地，塵埃落定，應是最圓滿的結局罷？

遠處的機器又聒噪起來，又有一陣忙活了。鳥雀呼鳴，掠過參差的麥茬，在田壟里撿拾遺漏的收成。又一陣風過，一排排麥浪由遠及近，送來濃香陣陣，我幻想我就是一只飛魚，徜徉在磅礴的金色海洋。

耕耘天地間…

我死后，只愿把我葬在這塊土地里，耳聞麥浪，背倚金黃。和我黃土地里的祖輩們，品咂這一季季的醇香…

寫物的作文 篇4

不知從什么時候開始，我就很關注校園那一隅的青草了。我常常透過窗戶看著它們，特別是在我心情不好的時候。

其實，那根本就算不上是青草，因為它壓根兒就沒有綠過。人一生最大的悲哀，莫過于有志而不得申，草大概也是這樣吧？其實在生物界中有許多生物與人是很相似的，只不過他們不能言語罷了。不像人類，常常把什么理想，信念等等掛在嘴邊，而常常忘了去做。而它們，只是付諸行動。

那時，我大約只有二三歲吧！那時是一個喜歡受大人夸獎的時期。一次，我把家中花圃里的花旁邊的草全都拔掉了。本以為又可以享受父母那可以溫暖我全身每個角落的話語了，沒想到得到的竟是父母的嘆息聲。我把事情的緣由告訴他們，母親哭笑不得地告訴我：“那是我們特意種下的，將來能長成大樹的。”聽了母親這話，我感到十分的懊悔——自己竟然一下子拔了那么多棵“樹”。對于這事情，我一直耿耿于懷。

長大了后，知道父母當年是騙我的。但是他們也只是想讓我愛護樹木罷了。我后來想，草也是有生命的吧，而且，它也一定有理想的。可是，它們的理想是那么難以實現，就像有的草，永遠也難以長成參天大樹。

此時，我又看見那一隅青草了。雖然我知道它們并不曾青過，但我仍然要這樣稱呼它們。它們為什么能夠如此頑強地存活著呢？它們要承受多大的壓力呢？它們的根要扎多深多遠呢？我不知道。也許，他們已經實現它們的理想了吧？它們，是要在陽光的照耀下，在雨露的滋潤下，托著自己的一點點綠色，給大地增加哪怕一點點生機！

我忽然覺得，在它們面前，我是那么地渺小與不堪一擊。

寫物的作文 篇5

在前幾天的蕭瑟秋風中，一片枯葉打著旋兒飄進我的圍巾里。我把它帶回了家，細細把玩一番，看見上面的空洞與暗淡，不免為自己的未來擔憂起來。

害怕，害怕自己的未來就如這片枯葉一般暗淡無光，失去了原應有的光彩。擔心，擔心自己的努力會功虧一簣。

算了吧，既然自己已經注定不會發出光彩，又何必去做那么些無用功呢！不如就讓自己在這不屬于我的世界中默默消失。

直到有一天，一片與枯葉根本不相同的葉子進入了我的視線。

那是一片火紅火紅的秋葉，在它生長的楓樹上最后掉下來的一批中的最后一片葉子。它是代表那些有著不屈生命力的一個個生命，它最后一片掉落，既使它知道自己是不可能永遠都長青的，但是它是可以讓自己的生命不會無意義的永久消失的。它會盡自己的一切努力讓自己的生命煥發出，哪怕是一丁點的光彩，也是不枉此生的呀！因為它沒有辜負自己，讓自己因此而遺憾過。所以，它能夠在來年的暖春中有頭有臉的伸出枝葉來。

而有的葉子為了讓自己在寒秋中，少受一點寒風的襲擊，便早早地落進土地中，享清福去了，讓自己的同胞們去經受這秋風的考驗。但是，到了最后，經受得住考驗的葉子便成了讓寒風俯首稱臣的勝利者，成了讓別人矚目的珍品，成了戰場上沖鋒陷陣的讓敵人聞風喪膽的前鋒。

紅葉與枯葉，的確形成了一個鮮明的對比。一片是充滿了生命力的紅葉，一片是暗淡無光的枯葉；一片是火紅火紅的紅葉，一片是黃中隱紅的枯葉；一片是對前程充滿憧憬與希冀的紅葉，一片是對未來有著黑暗的枯葉------總之，紅葉與枯葉跟本就是不同世界的一類人！

其實，在我們這個現實世界中，就有這不同的兩類人。這兩類人的思想是不一樣的，他們的作風是不一樣的，他們的行為不一樣，他們最后的成就也會不一樣。這不一樣的生活態度就導致了社會上的三六九等人。

現在才明白，分三六九等人是勢在必行的。因為，紅葉與枯葉對待生活的態度不一樣！