
關于寫物優秀作文匯總六篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫物優秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書柜——一個普普通通的家具。但是,卻意義重大,它總是可以把生活中的財富保存好,那就是一本本經典的書集。
我是一個小書迷,不用說,我家同樣也有一個書柜。這個書柜和有些人家的書柜可不一樣,它不是花花綠綠的,只是用普通的木頭做成的。但在我眼里,它仍然是好看而實用的書柜,因為它那淡淡的黃色顯得是那樣的樸實!
這個書柜共有四層。第一層可稱“故事天地”。這一層全是故事書和書刊;第二層全都是一些少兒和少年看的經典名著;第三層我叫它“學習天地”,顧名思義,當然是一些學習的資料嘍!這地四層嘛,可是我最喜歡的一層了,這兒全是游戲書,而且還是我多年收藏的呢!
有了這么多書啊,我的課外生活可豐富多了,沒事就可以去翻翻,對了,我的這些書可幫了我許多大忙呢!比如,上一次我在寫作業的時候,有一題可把我難住了我突然想到了書柜,不一會,我就找到了答案,使我又一次評得了五顆星。
隨著我的成長,書越來越多,書柜越來越滿,而它卻一直肩負重任,毫無保留地奉獻著自己。
有一個這樣的書柜真好,我愛我的書柜。
它小得微不足道,不值得一提,只有芝麻般大小,有三個部分:頭、胸、腹,頭上有兩只觸角,不停輕微地擺動,挺可愛的。如果你留意一下,就會發現它的頭和腹像小拳擊套,圓滾滾的,胸成扁狀,腿細如頭發絲。猜出它是誰了嗎?對了,它就是——螞蟻。
螞蟻走路可快了!像競走運動員似的,它有節奏地扭動著身子,搖搖晃晃地爬行。我輕輕把它放在紙上,可不大一會兒,它就從紙上爬出去了;有時候,我一眨眼,它就爬到了紙的反面,害得我手忙腳亂,這邊擋擋,那邊推推,把紙翻來翻去,累死了。
螞蟻爬高也不錯呀!我把它放到一個小盒子里,盒壁很光滑,它從盒子腳開始爬,不一會兒就爬到了中央,眼看著只有一點兒了,它突然來個后滾翻,又跌落到原處。可它不灰心,又繼續往上爬。終于,它爬出了盒子。
我連忙用手把螞蟻托起來,螞蟻就在我手上繞圈圈,弄得我癢癢的。它越爬越上面,我害怕極了,趕緊把它捉起來放到瓶子里。我冒出了一身冷汗。
螞蟻搬食物很有趣。我把食物放在它巢穴門口,不一會兒,一只螞蟻爬上面包,在上面爬了一陣子,就馬上轉過身,回巢穴去了。過了一會兒,一大群螞蟻向面包爬來,紛紛對面包發起“進攻”。有的從面包上咬下一小塊面包屑,喜滋滋地用腿搬進了巢穴;有的咬下一塊大的,腹對著巢穴,用腿拼命拉,這時,一只螞蟻看見了,就馬上幫助一起抬,兩只螞蟻齊心協力搬回了巢穴;還有的就趴在面包上吃了……螞蟻搬食真有趣!
只要細心觀察,就會發現這微不足道的小東西很有趣,讓我們平常留心觀察,發現更多奧秘吧!
我們班根據學校安排,進行了一次每個同學上網玩電腦游戲時間的口頭統計,統計結果如下:
不玩電腦游戲的有3人,占全班總人數的7.5%,他們不玩電腦游戲是由于他們沒有接觸電腦游戲的條件,因此,對于電腦游戲也不是很感興趣;偶爾玩游戲的有16人,占全班總人數的40%,他們偶爾玩游戲是為了放松一下自己,因為玩游戲能讓他們從繁忙的學習生活中解脫出來;經常玩游戲的有15人,占全班總人數的37.5%,他們是因為能從游戲里找到在現實生活中所沒有的刺激,也能夠在受到挫折的時候借游戲來發泄,從游戲的虛幻世界中使自己得到解脫;每天都玩游戲的有6人,占全班人數的15%,這一部分同學基本上都是學習成績比較差的,這些同學有點像魯迅先生《阿Q正傳》里的主人公阿Q,希望自己能夠從游戲的虛擬世界中,得到在現實生活中得不到的成就感,通過在游戲中取得的“勝利”,體會到組隊的樂趣,滿足自己心理失落,并顯示自己在現實中得不到別人認可的能力。你看,我可以超過任何一個比我強勢的人,我才是最優秀、最厲害的。
從以上的統計中,我們發現全班大多數人都玩了網絡游戲,而且,成績越差的同學,玩網絡游戲的時間越長。這就說明一個問題,上網玩游戲,不僅對于我們的學習、成長毫無幫助,還會浪費我們寶貴的學習時間,由于我們少年兒童的自控能力很差,一旦染上網癮,就會無法自拔,這將會毀了自己的一生。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”。在此,我強烈呼吁大家:快回到現實中來,努力學習,相信自己只要努力,在學習上也一定行。好好珍惜自己的少年時光,把寶貴的時間多用以自己吸取知識,這可是我們健康生長過程中所必需的養料,千萬不能沉迷于網絡游戲啊!“少年不知老將至”,到那時可就悔之晚矣。
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近日, 中華文化藝術協會與中國老舍研究會舉辦了一個名為"老舍文學創作生涯展覽".以往只是從教科書上略略認識了老舍, 并沒有真正了解到他在文學上的精湛造詣, 慕名前去參觀后, 才知道老舍的一生是那麼地豐富,他的文學作品又是那麼地扣人心弦!
舒乙先生曾經這樣概括老舍的特點:"渾身上下帶著他固有的特點, 就像他多次描寫過的’長在北京城墻磚縫中的小棗樹’一樣, 土壤,營養都貧乏到了極點, 可是它依俯在母親—雄偉古城的胸口上, 頑強地硬鉆了出來, 驕傲地長成了樹, 從而獨樹一幟……"老舍先生生活在一個最動蕩的年代, 槍聲,炮響都曾在他幼小的心靈上刻下了不少烙印.破落的胡同裏, 留有老舍童年瘦弱的身影, 拿著一塊塊小棉花在角落裏玩耍, 每天吃著剩菜稀飯的情景;在艱苦的環境中, 老舍磨成堅毅耐勞的個性.
在偶然的機會下, 老舍進了學堂, 成為了一名學子,他在學校所有學科中, 對國文,寫作有著特別的鐘愛, 這是老舍踏進文壇,成為一顆巨星的先機. 在學堂裏他學到了知識, 這些知識不僅使他增長了智慧, 更為他日后出國深造打下深厚的基礎,這裏是老舍醞釀光芒的地方, 為他將來大放異彩, 寫下他精彩豐富的人生第一頁;這時侯的老舍儼然是一顆正等待著滋潤,培養的種子.
后來, "五四運動"爆發了, 這個運動不但帶給老舍在思想上無限的沖擊, 也開始了老舍的文學創作生涯.新的思維,新的語言成為了老舍寫作的原料, 白話文的生動靈活, 使老舍可以更自由地創作,種子終於萌芽長成了樹,一棵會結出累累果實的大樹.
不過到那時侯為止, 老舍的眼光都只局限在中國, 并沒有機會感受到世界文學,之后受聘於英國倫敦大學, 遠洋的輪船帶老舍走出了他所熟悉的中國, 向著新鮮,遙遠的國度駛去.在英國, 他涉獵了很多外國文學, 他為了更能準確地明白外國作家在書中表達的情感, 便讀了歐洲史,希臘藝術,希臘史等等.老舍完全沉浸在這另一類文學中, 為他以后的小說加添了許多元素.
生長在古城墻上的小棗樹終於開花結果了, 他成了令中國人驕傲的"人民藝術家".老舍是中國母親孕育出來出色的兒子, 他依附著古城墻,感受著中華大地的氣息, 再憑藉自己的頑強的精神, 鉆出了頭, 更昂然地挺立著.雖然后來他為歷史作出了犧牲, 捐獻了身軀, 姑且不論他選擇自殺的方式來結束生命是對是錯, 但老舍的確為中國新文學奠下了根基, 而他的作品更是永恒不朽的.
老舍含淚幽默,寫實無華的寫作風格在中華文化中是獨一無二的.他留給后人的是甘甜的果實, 只有細細品賞才能領會當中的滋味.而這棵城墻上的小棗樹, 仍然會屹立著, 等待著后人細細品賞.
今天早上,我在家的芭蕉樹上發現一大群麻雀在啄食芭蕉葉,它那黃色的斑點,半灰半黑的羽毛在加上一張小巧玲瓏的嘴巴真是可愛極了。可我看著看著心里又矛盾了:這一大清早的`,這么一大群麻雀飛到我家的芭蕉樹上有何貴干呢?雖然麻雀是季候鳥,可是它們也不至于三人只一群,兩人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧?何況麻雀一般是不吃芭蕉葉的呀?
為了弄懂這個問題,我便去問媽媽,剛好媽媽和外婆也在談論為什么近幾年來麻雀的數量逐漸縮小?外婆看見我也來問這個問題于是對我耐心的說:“現在農民們的生活條件好了,都不種谷子了,種花或種樹苗。所以現在麻雀沒有谷子吃了,那些麻雀餓死的,凍死的不計其數。”聽到這里我便想:可憐的小麻雀你們不僅要被寒風凍死,餓死,還會被那些貪得無厭的黑心獵人打死。
可憐的小麻雀也快面臨著絕種的危機,那人類就快救救這種在死亡的邊線上掙扎的小動物。
我家養了一只荷蘭豬,它很可愛,我很喜歡它,它可能算得上我家的“活寶”了。
小荷蘭豬長著兩只小巧玲瓏的眼睛,每天都睜著它“嘀溜嘀溜”的轉,小小的鼻子鑲嵌在兩臉蛋中間,兩個小耳朵挺立在腦袋上方,可愛極了!小荷蘭豬很有個性,它竟然沒有尾巴!它身上花斑很大,有一大塊在右邊眼睛上,花斑是棕色的,直到鼻子旁邊,遠遠的看,還以為是一只超大的右眼睛呢!小荷蘭豬的身上還均勻的有幾大塊,美麗極了!
每天早上,我都要早早起來,因為那荷蘭豬有時餓了,就會哼哼起來,我怕它餓壞了,就挑了嫩嫩的青菜給它吃,有時,還要在加上幾根胡蘿卜補充營養。我在網上找的資料上說,荷蘭豬的食量很大,但是它身體里不能產生維生素c,所以盡量要選些有豐富維生素的菜給它吃。我家的荷蘭豬不但吃菜,它還吃面條呢!我很喜歡看它跑步,它跑時像一只小豬在跑,雖然名字是豬,但遠遠比豬聰明。因為它跑的很快,很機靈。
我家的荷蘭豬性格溫順,它從不咬人,很通人性。有一次晚上,我爸爸聽見荷蘭豬在叫,以為它餓了,給我說了一聲,我著急了,三步作為兩步爬上了陽臺上,看見它在使勁的撓著癢癢,看起來被蚊子咬了,我有過這感覺,真的很難受。我心疼的抱起荷蘭豬,把它放在籠子里,拿進了屋里。小荷蘭豬好像不那么難受了,它呼呼地睡了起來,樣子可愛極了!等到天明后,就把它又放回陽臺上。從那次把它拿進屋后,它每天都習慣性的在陽臺門口等著我去捉它,它也知道那是好意的。有一次傍晚,小荷蘭豬很習慣的在門口等我,但是我忘記了捉它回屋,小荷蘭豬便在門口苦苦的等著,一動不動得讓蚊子肆虐的咬著,我卻在屋里悠閑得看電視。忽然,我腦子里閃來一個念頭,想到小荷蘭豬還在陽臺上,我身上一陣顫抖,飛似的“竄”到樓上,把小荷蘭豬“救”了回來,然后對著小荷蘭豬說:“真對不起,讓你去喂蚊子了!”小荷蘭豬抬了抬頭,嘴里嚼著蘿卜,好像在對我說:“沒關系,下次一定要記得哦!”我拍了拍小荷蘭豬的小腦袋,開心的笑了。
小荷蘭豬有一個壞毛病,它總是把食物吃一半,剩下的就不吃了。這毛病總是讓它的“豬窩”變的臟兮兮的,每天都招來很多蒼蠅來糟蹋,而且那里還臭臭的,讓人寸步難行啊!這不,我和媽媽每天輪流給它打掃“豬窩”,如果我不打掃,那媽媽就會發出“威脅令”——如果不打掃衛生就把荷蘭豬給人家送走!唉,可憐的我啊,只好點頭服從嘍!
我的小荷蘭豬可愛吧!你也養一只吧!但是千萬千萬別欺負它哦!它會很乖的!
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