
【推薦】優(yōu)秀寫人作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的優(yōu)秀寫人作文10篇,歡迎大家分享。
我有一個(gè)表弟,他叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的愛子,他個(gè)性有點(diǎn)古怪,但又十分開朗、有趣。
他,十分的勇敢,敢于挑戰(zhàn),勇于嘗試極限。一天,我和他一起玩單響炮,他想出了一個(gè)十分巧妙的辦法——把炮點(diǎn)著后扔進(jìn)鋼管,那不就是大炮了嗎?我不敢嘗試,這種玩法太冒險(xiǎn)了,他見我這樣,自己勇敢嘗試,他找來一根細(xì)長的鋼管,把炮點(diǎn)著后,扔進(jìn)鋼管,過了一會(huì)兒,“呯!”火光把我嚇得七竅生煙,掉了一地雞皮疙瘩,哇!這絕對(duì)是盜版的槍!我大叫,自己還蒙在鼓里。玩膩了,他又放下鋼管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼點(diǎn)子。
他,也十分靦腆 ,和前面的他大不相同。一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,臉紅得像個(gè)大蘋果,我問:表弟你想干嘛?看電視嗎?我問完了,他還沒醒悟,呆呆地望著我,好像我是外來生物。他一言不發(fā),悄悄地把頭轉(zhuǎn)向一邊,似乎我是一個(gè)陌生人。吃飯時(shí),他總是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的菜,默默地吃著。別人笑,他也跟著笑。
這就是我的阿弟,一個(gè)奇葩的弟弟。
有這么一個(gè)人,他的頭發(fā)很短,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。微笑時(shí),臉上露出兩個(gè)酒窩,別人一看就覺得很可愛。
他非常愛說話,說出的話有時(shí)讓人大發(fā)雷霆,有時(shí)讓人抽泣不止,有時(shí)讓人笑得前俯后仰,有時(shí)讓人啞口無言。他的小嘴里還藏著豐富的表情:高興時(shí),嘴角向上翹著,像彎彎的月牙。
生氣時(shí),可以掛個(gè)小油瓶。
他很好動(dòng),上課一有空,就拿著手表晃來蕩去,同學(xué)在發(fā)言,他把尺子擺弄來,擺弄去。總之,上課時(shí)任何東西都有可能成為他的玩具。
他是個(gè)書蟲,天天捧著書在讀,教育書、軍事書、科學(xué)實(shí)驗(yàn)書、報(bào)紙、漫畫等都可能成為他的閱讀對(duì)象。
有一次,他一個(gè)人去圖書館看書,正巧遇見他的姐姐,可他沒有受到干擾,仍然在專心地看書,不知不覺,圖書館的門都關(guān)了他還不知道,幸虧服務(wù)員來檢察,發(fā)現(xiàn)了他,他才得以回家。瞧,他多愛看書!
你們想知道他是誰嗎?如果你肯幫我保密的話,我就告訴你,那個(gè)人就是我。
我的奶奶白發(fā)蒼蒼,是奔八十歲的人了。奶奶有個(gè)改不掉的“毛病”就是閑不住。媽媽總叫她別一直干活了,在家歇著就好了。可奶奶卻會(huì)說:“我才不累呢,如果閑下來,我還怕會(huì)生病呢!”這話一出,真逗人笑。
就在今年的端午節(jié)。那天,奶奶天還沒亮就來到我們家和媽媽大清早包粽子。奶奶很利索,很快就和媽媽包好了。包好后,便把粽子放進(jìn)鍋里煮。那時(shí),我便也起床了,看見奶奶坐在椅子上休息。過了一眨眼的功夫,粽子就煮好了。我和媽媽去拿粽子給奶奶。可是,剛才還坐在椅子上的奶奶,一瞬間就不見了。媽媽叫我去找奶奶。我便連忙去找奶奶了。
我到奶奶家,屋外沒有人,我便進(jìn)了屋。屋內(nèi),奶奶家的家具雖然很少,但是地掃得干干凈凈,什么都整齊有序。我在屋內(nèi)張望,果然不出所料,奶奶在屋內(nèi)剝花生。她似乎剝得很認(rèn)真,連我進(jìn)了屋都不知道,直到我拍了一下她。她好像反應(yīng)了過來,轉(zhuǎn)過頭來看著我。我便大聲嚷道:“奶奶,你快跟我回家吃粽子吧!”“等一下,再等一下!”奶奶對(duì)我說。我一聽還要再等一下,便來氣,聲音又提高了許多,不滿意地說:“等一下,又是再等一下,之前都好幾次這樣,那是要等到猴年馬月吧!”說完拉著奶奶的手,就往外走。可是,就在我拉奶奶手的那一刻,奶奶用力掙脫了我的手,不煩地說:“我說等一會(huì)兒,那就等一會(huì)兒!”我見奶奶不肯走,便氣喘吁吁地回家了。
媽媽見我回家了,便都明白了。她說:“你奶奶的脾氣,你又不是不知道,再去一次吧!”雖然我不愿去,但是在媽媽的勸說下我還是去了。
這次我一口氣奔到奶奶家。屋外屋內(nèi)都沒人。奶奶的鄰居見我來找奶奶,便笑著對(duì)我說:“你奶奶呀,拿著衣服,大概是去洗衣服了吧!”我聽完,便奔向小河。
在河邊,我看見了一位老人,埋頭洗著衣服。她的額頭上一顆顆汗珠掉了下來,可她卻沒有時(shí)間顧得上擦一擦。我在一旁靜靜地看著,一直沒打擾。
哎,奶奶,你什么時(shí)候才能閑下來呢?
我的媽媽是個(gè)愛勞動(dòng)的人,如果活干不完,就不休息。
有一年冬天,我的校服沾上了墨汁,明天我還要參加學(xué)校里的活動(dòng),要穿干凈的校服。用洗衣機(jī)洗洗不干凈,只能用手洗。媽媽先盛了一盆水,再拿來洗潔精,手一沾,手馬上沾上了泡沫。洗完了不太臟的地方,又開始洗臟的地方。洗完一遍,不干凈,又洗憲一遍還不干凈。看著污漬好像和媽媽做對(duì),我仿佛看見污漬齜牙咧嘴的對(duì)媽媽說:“笨蛋,連這都洗不干凈,真沒本事,真沒本事!”媽媽想了想,拿來了一瓶牛奶,泡了一會(huì)兒,馬上下去了。洗完后,我看見媽媽的手凍得通紅通紅的,像胡蘿卜,可是媽媽洗完衣服還不休息,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒擦玻璃……手根本停不住。
媽媽的手真是閑不住。只要一干活,搶一個(gè)最難的干。媽媽不但愛勞動(dòng),而且做什么事都可以做到底,不管又多難,都會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。作文
“鴨脖”“團(tuán)子”這兩個(gè)外號(hào)可謂“名貫全班”,周xx雅也是我們班上不折不扣的“女神”。周xx雅身形尚小,鴨蛋圓臉,兩頰漾著淺紅,像春天盛開的桃花一樣可愛。櫻桃小嘴,明眸皓齒,一對(duì)鑲嵌在淡淡的眉毛之下炯炯有神的眼睛,像墨色的珍珠般亮麗奪目,眨動(dòng)起來,更顯得天真無邪,觀之可親。
開學(xué)自然要發(fā)新書,有的書本因出廠包扎不當(dāng)而有些破損,“中獎(jiǎng)”的同學(xué)們發(fā)到那本子后,不禁抱怨起來,小聲地宣泄不滿情緒:“哎呀!怎么是這本書?又臟又破。”同學(xué)們都忙著收拾書包,或三五成群地討論書本的內(nèi)容,對(duì)其怨聲充耳不聞。周xx雅將這句話印在腦海里,轉(zhuǎn)進(jìn)身去:“我的書是干凈的,要不然我和你換?”說著,她毫不猶豫地遞去自已的書本,似乎這樣做是天經(jīng)地義的。
周xx雅是我們班上最溫文爾雅的女生,文質(zhì)彬彬,散發(fā)著股儒雅恬靜的氣質(zhì),再配上淺色的眼鏡,一副堅(jiān)定認(rèn)真的模樣。她的聲音細(xì)微,仿佛是擔(dān)心響亮起來會(huì)吵到別人;她的聲音細(xì)膩,有如潺潺的溪流,清脆明快;又似叮叮作響的風(fēng)鈴,活潑悅耳。開學(xué)第一周,我有幸和周xx雅做臨時(shí)同桌,不禁對(duì)她更加佩服。上課時(shí),周xx雅很少說話,默默無言,大部分時(shí)間,她就像一尊寡言的雕像。她熱衷于記筆記,一轉(zhuǎn)頭便能看見奮筆疾書的她。她低著頭,雙目緊盯著課本,不時(shí)抬頭看看老師的板書。纖長的手指緊握著筆桿,筆尖飛舞,在被筆記填滿的書頁上滑動(dòng),留下一排排俊逸的字體,像只只停靠在芬芳書頁上的蝴蝶,仿佛吹一口氣,便能翩躚起舞。
下課時(shí),我倆都忙著整理課桌與書包,我的右肘在抬動(dòng)時(shí)碰到了周xx雅正緩緩移動(dòng)的胳膊。“對(duì)不起!”周xx雅立馬像犯了錯(cuò)似的低下了頭,雙手合十并在胸前。我感到詫異:“是我對(duì)不起你!”“不是這樣的,是我先碰到你的。”身為“受害者”的她仍不懈地為自己編織著“罪狀”……周xx雅就好像是站在峻山之頂上,感受著海闊天空與風(fēng)輕云淡,而我則如正向半山腰攀爬的旅人,仰望高聳入云的山峰和縹緲的她,心中唯剩下佩服之情。
大概一聽標(biāo)題,你就猜出我寫的是誰了,可我還是忍不住要將她細(xì)細(xì)地描繪一番。
老師的頭發(fā)很濃密,而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬,卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美,卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵,一對(duì)明亮有神的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡架,小小的鼻子,嘴巴俊俏,微笑起來便露出兩排細(xì)小的牙齒,白白的',亮亮的,個(gè)子不算高,和我一樣,胖胖的。
真懷疑班主任是不是超人,因?yàn)樗墒菚?huì)變身的,什么?你不相信,不信咱就一起來看一看。
一、漂亮的班主任
相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細(xì)了,那么,你有沒有看出她是一個(gè)大美女呢?她應(yīng)該是教我們的女老師中最美的一個(gè)了。
二、負(fù)責(zé)任的班主任
我班的班主任可是很負(fù)責(zé)任的,每次勞動(dòng)的時(shí)候,她都和我們一起干,還讓我們把要?jiǎng)趧?dòng)的地方弄得干干凈凈。
三、孩子氣的班主任
為什么說班主任孩子氣呢?聽我說說下面的故事你就知道了。
有一天,我們正在炎熱的太陽底下割草,而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等,散發(fā)出一種腐臭的味道。突然,我挖出一條又粗又長的蟲子來,老師尖叫起來,還跑到十幾米遠(yuǎn)的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多,比如:瞧,她正因?yàn)檎Z文老師布置寫她的作文而生氣去找語文老師呢!
四、親和的班主任
班主任很親近人的,平時(shí)我鞋上的花掉了,她會(huì)告訴我;我書掉了,她會(huì)幫我撿;我生病了,她會(huì)帶我去看醫(yī)生。
怎么樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來說,班主任是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的老師啦!
畢業(yè)之際,我真的有說不盡的話想要對(duì)老師說。雖然他做了一年的班主任,我們之間的情誼比一座橋梁還要堅(jiān)固。還記得她剛來的時(shí)候,不知為什么,她是唯一一個(gè)讓我們沒有畏懼的老師。
根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計(jì)算,我們還有大約三十八天就畢業(yè)了,除去周六周日,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還剩下大約二十五天了,我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。
最后,祝老師您天天開心,健健康康,工作順利,青春永駐。
我的媽媽,個(gè)子不高,身子胖胖的,烏黑亮麗的短發(fā),好似一個(gè)“小子”。橢圓形的臉,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張整天嘮嘮叨叨的嘴。她勤勞能干,但她的缺點(diǎn)也很多。
媽媽的缺點(diǎn)之一——出爾反爾。快要期中考試了,有一天,媽媽和顏悅色地對(duì)我說:“任靜,如果這次考試你每門功課都考95分以上的話,我就給你買你夢(mèng)寐以求的筆袋哦!”我興奮地說:“好的。”考場(chǎng)上,我認(rèn)真地對(duì)待每道試題,做完后細(xì)心檢查。過了幾天,卷子終于發(fā)下來了,我如愿以償,帶著這三張卷子跟媽媽要我心愛的筆袋,而媽媽卻是這樣態(tài)度:“呦!才96分,還跟我要什么筆袋?”我說:“媽媽,你不是說達(dá)到95分就給獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”誰知她故作一臉無辜,說:“我說過嗎?什么時(shí)候說的?誰聽見了?”我氣憤地說:“你怎么出爾反爾呢?”她白了我一眼,沒理我。
媽媽的缺點(diǎn)之二——攀比心理。我最討厭媽媽愛攀比的心理。一天,老師把單元成績發(fā)到了家長群里,放學(xué)后我剛踏進(jìn)家門,媽媽就開始嘮叨:“你看你的成績,你再看看人家鄧靜怡的成績,你……唉……”曾經(jīng)我也對(duì)媽媽說過:“媽媽,請(qǐng)你不要拿我的成績?nèi)ズ蛣e人對(duì)比,僅憑智力上的聰慧,不一定能成就大業(yè),只有執(zhí)著追求,刻苦用功,才有可能獲得成功。”今天我不想理她,進(jìn)了臥室躺在床上生悶氣,媽媽還在外面喋喋不休。一會(huì)兒,爸爸下班回來了。她的話題又轉(zhuǎn)向了爸爸:“你說你,什么本事也沒有,你看我同學(xué)家都開上了新車,你到現(xiàn)在還騎個(gè)爛摩托,我當(dāng)初眼睛真是瞎了,嫁給了你……”爸爸聽了她無休止地嘮叨,終于忍無可忍,兩人吵了起來。
媽媽呀媽媽,我真希望你能改掉這些壞毛病,過好我們自己的日子。
若尚處青春年華,就去放肆追夢(mèng)吧!青春嘛,本該就是一個(gè)巨大的、滿載著美好夢(mèng)想的七彩嘉年華。
——題記
人生太漫長了,我們總歸要找個(gè)依托物伴我們度過這無數(shù)光陰,那該選擇什么依托呢?當(dāng)然要選夢(mèng)想!有夢(mèng)的人生,是會(huì)發(fā)光的。
兒時(shí)做夢(mèng)
兒時(shí)的日月交替似乎慢之又慢,兒時(shí)做過的夢(mèng)也多之又多。
五歲時(shí),我隨媽媽去大姨家走親戚。大姨個(gè)性直爽,我在她面前就顯得格外內(nèi)向。因此,她總愛逗弄我。她用半開玩笑的語氣問:“你有什么夢(mèng)想呀?”我想了大半天,莊重嚴(yán)肅地答道:“我長大想當(dāng)醫(yī)生,把病人的病都治好,讓他們開開心心地生活。”大姨聽完便和其他人一起哈哈大笑,剩下我一人眉頭微皺,十分不解。
兒時(shí)的世界簡單得過分,想成為一切正義善良的英雄,敢做所有龐大未知的夢(mèng),卻從未想過前路會(huì)遇到無數(shù)波折。
少時(shí)尋夢(mèng)
稍微長大些,我的思想略為縝密了,不再會(huì)像兒時(shí)那樣傻傻做夢(mèng),會(huì)設(shè)想我前路可能面對(duì)的困難,推測(cè)我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的可能性。
可這嚴(yán)密周全的考慮于我而言未必是樁好事,因?yàn)樯贂r(shí)的我,無夢(mèng)相伴。大概是十一二歲時(shí),我的心中只剩下迷茫,我對(duì)前方朦朧霧靄下的月色全無興致,我不知道為什么要學(xué)習(xí),我害怕極了。沒了夢(mèng)想,安全感竟飛快地離我遠(yuǎn)去。老師似乎看破了我心頭的困惑,多次開導(dǎo)我。她說:“沒有夢(mèng)想的人生是索然無味的。”這句話勾起了我兒時(shí)心頭對(duì)夢(mèng)想的熱情,我開始朝夢(mèng)想前進(jìn)。
當(dāng)下追夢(mèng)
索然無味的人生我才不要,我的人生,必須五彩斑斕!
我成為了當(dāng)下無數(shù)追夢(mèng)人中的一員,同他們一起在天地跑道間飛馳,追逐著屬于自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲业膲?mèng)想很大很美好,所以我必須拼盡全力,而不是盡我所能。圖書館的大方桌上,自習(xí)室的燈光下,臥室的書柜旁,便是我的馬拉松跑道。在人生漫漫長路上,在天地日月間,懷揣夢(mèng)想的我不斷奮力奔跑。
很慶幸,我的人生與夢(mèng)想齊飛。
我的爸爸身高1。72,他有一個(gè)西瓜大肚,這也許跟他的職業(yè)有關(guān),因?yàn)樗情_車的。
我的爸爸因?yàn)殚L期在外跑貨運(yùn),所以很少在家,但是他還是很關(guān)心我。有一次,我中耳炎發(fā)了,雖然他很忙,晚上還是特意趕回家陪我打針,他還給我買了許多我愛吃的東西。第二天天還沒亮就又趕著出去工作了。
在學(xué)習(xí)上,我的爸爸對(duì)我卻是非常嚴(yán)格。有一次,要做二十道數(shù)學(xué)計(jì)算題,我因?yàn)橹比タ措娨暎婉R馬虎虎地把作業(yè)寫完了。爸爸檢查后說錯(cuò)了很多,讓我重做一遍,我重做了一遍交給爸爸后,爸爸突然就把我的作業(yè)本扔在了地上,大聲喊道:“再檢查最后一題。”我發(fā)現(xiàn)他的臉都?xì)饧t了。我嚇壞了。連忙撿起作業(yè)本和第一次寫的對(duì)照,才發(fā)現(xiàn)我因?yàn)橹保训谝淮巫鰧?duì)的題又抄錯(cuò)了。爸爸罰我站了一個(gè)小時(shí)。爸爸說:“不會(huì)做可以原諒,可以再學(xué)會(huì),但馬虎不能原諒,這是學(xué)習(xí)態(tài)度不好。”我一定要改掉馬虎的毛病。
我知道爸爸關(guān)心我是愛我,對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格也是愛我,我愛我的爸爸。
“90后”雜交水稻之父,袁隆平,寄語年輕人:向前看,不要向錢看。此話一出,引起不少網(wǎng)友討論,大家眾說紛紜。的確,向錢看,是人的天性使然,可以激發(fā)人的斗志力,但,相比之下,筆者更愿意倡導(dǎo)過向前看的人生。
向錢看,不庸俗,但,向前看,更高雅。就如同經(jīng)濟(jì)學(xué)一樣,我們要做的是把有限的資源,分配到無限的需求之中。而年輕人最大,最有限的資源就是強(qiáng)健的體魄和濃烈的投入熱情。從古至今,我們對(duì)于錢的概念都有一種無限的癡迷。過去,錢是山頂洞人的石器,錢是各個(gè)興衰更迭的朝代用作物物交換的載體,我們嗜財(cái)如命,我們成為守財(cái)奴。但是,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,娛樂活動(dòng)不但豐富,我們似乎能夠恍恍惚惚的意識(shí)到,榮華,富貴,錢財(cái),不再是我們的全部了。
看范蠡,我們知道,錢財(cái)可以視作糞土,富貴可以看作浮云:看岳飛,我們明白,就算是把腰纏萬貫給他做補(bǔ)償,他也不愿落得一個(gè)莫須有的罪名:看錢鐘書,我們知曉,當(dāng)年這個(gè)心比天高,揚(yáng)言要橫掃清華圖書館的少年,他拼了命的學(xué)富五車,僅僅是為了在危急存亡時(shí)刻,臨危受命,不負(fù)國家所托。在被歷史消磨的長河中,我們也應(yīng)該隱隱約約的,能夠知道,向錢看,是人生存的本能,它不可恥,它不庸俗,但人類的文明和追求也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,當(dāng)我們?cè)谧约旱娜松?dāng)中走一遭的時(shí)候,我希望我們可以還穿著更優(yōu)雅的姿態(tài),向前看。
眼界決定一個(gè)人的人生高度,對(duì)錢寬容些,對(duì)未來自信點(diǎn),向前看,何嘗不是自己的一種自我救贖。說實(shí)話,這個(gè)世界并不缺掙錢的人,但卻鮮少有能夠把錢置之度外的人,依舊有拼勁的人。其實(shí),無論是學(xué)生還是上班族,我們都可以星星點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)現(xiàn),每天在面對(duì)三點(diǎn)一線的生活的時(shí)候,也許真的會(huì)有短暫的幾秒,我們會(huì)問自己,我們是不是變得麻木了?變得物質(zhì)了?是不是被生活磨去了棱角?上學(xué)是為了以后更好的賺錢,工作是為了現(xiàn)在更好的賺錢。向前看,其實(shí)不是為了一定要考清華北大,一定要堆金積玉,也不代表著我們一定要心高氣傲,一定會(huì)不切實(shí)際。只是希望在這段蹉跎的歲月青春里,我們還可以保留我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想,曾經(jīng)的執(zhí)念。
所謂的高光時(shí)刻,也許,真的就只是我們?cè)谙蚯翱吹臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己不是為了生存,而是為了生活而忙碌著。
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